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ENTRETIEN AVEC MIGUEL CHEVALIER

Pierre Morelli

Au cours de son intervention au colloque "Scènes et mondes du virtuel", Miguel Chevalier a prés...

LES DONNÉES EN GÉNÉRATION AUTOMATIQUE DE TEXTES - L'exemple de Trois Mythologies et un poète aveugle

Jean-Pierre Balpe

Il est des questions qui a priori semblent naïves parce que les réponses que l'on peut leu...

NTIC ET ÉCRITURES ARTISTIQUES

Pierre Morelli

Mettre en regard les NTIC et des écritures artistiques revient à poser la question de l'ap...

LE TEMPS RÉEL DANS LES DISPOSITIFS ARTISTIQUES

Edmond Couchot

Une des spécificités des technologies numériques et sur laquelle on fait trop souvent l'im...

LN SITU, ON LINE : LES MÉTAMORPHOSES DE L'ŒUVRE À L'HEURE DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES COGNITIVES

Norbert Hillaire

Le nouvel espace de l'oeuvre d'art Le modèle de l'espace classique moderne - cel...

MUSÉES VIRTUELS : HTTP://WWW.CECI_N'EST-PAS_UN_MUSÉE...

Xavier Perrot

Après le succès commercial considérable des CD-Rom des musées français, l'idée du "musée v...

L'APPORT DU SUPPORT CD-ROM EN TANT QUE MÉDIATEUR PÉDAGOGIQUE

Catherine Kellner

Le support qu'est le CD-Rom est souvent analysé en termes techniques, esthétiques ou autre...

LES TIC EN ÉDUCATION : VIRTUALITÉ DES DISPOSITIFS, RÉALITÉ DES ACTEURS

Monique Linard

En tant que système agençant des moyens de communication spontanée en dehors de tout contrôle o...

LA STRUCTURATION DES INFORMATIONS DANS LES CD-ROM

Luc Massou

Pour caractériser les différents niveaux de structuration des informations dans les CD-Rom, nou...

NTIC ET RECHERCHE D'INFORMATION : IMPACT SUR LES MODÈLES ET NOUVEAUX DÉFIS

Brigitte Simonnot

C'est à présent un lieu commun: le problème de l'accès à l'information est deven...
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