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ITINÉRAIRE ET ITINÉRANCE

Jean-Marie De Ketele

II est bien plus difficile d'écrire un itinéraire de recherche que de rédiger un rapport s...

DE JEAN CHATEAU À DOUGLAS HOFSTADTER

Françoise Cros

Faire apparaître quelques éléments signifiants à travers un « voyage » particulier n'est p...

COUR-CHEVERNY - LOS ANGELES, VIA ALGER ET VINCENNES

Alain Coulon

Récit de vie ? Témoignage ? Autobiographie intellectuelle? Archéologie des expériences de reche...

LE LONG CHEMINEMENT D'UNE RECHERCHE: APPRENTISSAGES PRÉCOCES, SOUHAIT OU RÉALITÉ ?

Rachel Cohen

e long cheminement commence il y a fort longtemps, dans une classe maternelle où, institutrice ...

LE SAVANT ET LE MILITANT

Jean-François Chosson

Les conditions de production influençent l'ordre des mots et les mots sont des outils pour...

DE LA PSYCHOLOGIE DE LA LECTURE À LA SOCIOLOGIE DU CHANGEMENT EN ÉDUCATION ET RÉCIPROQUEMENT

Gérard Chauveau

On peut s'étonner qu'un chercheur mène de pair des études qui relèvent apparemment de...

D'UN COLLÈGE DE BANLIEUE À L'INRP : L'EXIGENCE DE LA RECHERCHE

Albane Cain

Un itinéraire de recherche ne se parcourt pas seul. Des cours de Moyen Anglais d'A. Culiol...

ÉMERGENCE DE L'IDENTITÉ D'UN CHERCHEUR EN SCIENCES DE L'ÉDUCATION

Annie Bireaud

Quel exercice difficile que de retracer un itinéraire de recherche: sur quel fondement le bâtir...

L'ÉPANOUISSEMENT INTELLECTUEL - Un parcours interculturel

Britt-Marie Barth

Mes vingt premières années en Suède, ma vie d'adulte en France entrecoupée de séjours prol...

CHEMIN DE RECHERCHE

Jean-Marie Barbier

D'autres l'ont écrit avant moi, y compris dans ces colonnes: entreprendre un récit, m...
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