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Jean-Claude Richez
Pierre Berdot, Claudine Blanchard-Laville
Françoise Clerc
Nathalie Joly
Nicole Mosconi
Claudine Blanchard-Laville , Danielle Scheier
Claude Poulette
Nicole Mosconi
Jacky Beillerot (1939-2004) - Jachy Beillerot
Jacky Beillerot (1939-2004) - Jacky Beillerot
AVANT PROPOS
Jean-Claude Richez
Il y a, dans le discours que tient notre société autour de l’engagement des jeunes, un véritabl...
LE RAPPORT AU SAVOIR DE L'ENSEIGNANT (E) DE MATHÉMATIQUES EN SITUATION DIDACTIQUE
Pierre Berdot, Claudine Blanchard-Laville
Dans cette étude, nous analysons les productions langagières de l' enseignant ( e ) de ma...
DES SAVOIRS, DES OUTILS, DES PRATIQUES
Françoise Clerc
Quelle est la raison qui pousse nombre d'étudiants en formation professionnelle de profess...
ÉCRITURE DU TRAVAIL ET SAVOIRS PAYSANS
Nathalie Joly
« Le blé est une culture qui doit se pratiquer « assis ». Il n'y a plus d'autres moye...
LA FAMILLE B. : L'APPRENTISSAGE DES LANGUES, "C'EST PAS SIMPLE"
Nicole Mosconi
Ce texte a été écrit dans le cadre d'une recherche collective sur le thème : « Rapport aux...
DORIS, L'HISTOIRE ET LES MATHÉMATIQUES
Claudine Blanchard-Laville , Danielle Scheier
Faut-il, pour « apprendre les mathématiques », parcourir encore tous les chemins du passé,. rev...
SARTRE : L'INACHÈVEMENT DE L'AUTOBIOGRAPHIE LITTÉRAIRE
Claude Poulette
Aperçu concernant les savoirs familiaux et le rapport au savoir dans Les mots de Sartre Des Ca...
LES "MÉMOIRES D'UNE JEUNE FILLE RANGÉE" - La constitution du rapport au savoir chez simone de beauvoir
Nicole Mosconi
Peut-on découvrir quelque chose du rapport au savoir à travers une autobiographie littéraire ? ...
NOTE SUR LE MODUS OPERANDI DU RAPPORT AU SAVOIR
Jacky Beillerot (1939-2004) - Jachy Beillerot
Comment une notion, un concept ou une théorisation en cours, peuvent-elles contribuer à « produ...
LES SAVOIRS, LEURS CONCEPTIONS ET LEUR NATURE
Jacky Beillerot (1939-2004) - Jacky Beillerot
Le terme de savoir est d'un usage fréquent, banal même, aussi bien dans la presse que dans...