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50 ans d'historiographie universitaire gabonaise est un kaléidoscope mémoriel. Il passe en revue l'avènement de l'historiographie acadé-mique au Gabon, ses enjeux, ses acquis, ses limites et ses défis. Ce livre est une fresque des générations d'historiens universitaires qui se...

Un enfant qui a une demande affective débordante, une jeune femme qui a des rêves d'insertion illusoires, un tout-petit qui refuse d'être changé, un adolescent qui ne cesse de saboter les activités collectives, une petite fille polyhandicapée qui refuse de manger... Nous voilà au c?ur d...

En tant que prescripteurs de lecture, les professeurs lisent de la littérature de jeunesse. Mais ont-ils remarqué à quel point leurs doubles de papier sont présents dans ces fictions ? En s'appuyant sur une cinquantaine de romans, cet essai étudie la figure archétypale de l'enseignant d...

Les notions de gouvernance et d'inclusion scolaire ont pris une importance considérable au cours des dernières années, notamment dans le champ des activités sociales et éducatives. Elles touchent particulièrement le rôle du directeur d'établissement scolaire qui est chargé de mettre en ...

Cet ouvrage examine les méthodes de vie sociale et les techniques d'organisation (stratégique) pour la performance car,"si on ne sait pas où l'on va, on risque de se retrouver ailleurs" (Mager, 1962). Ce livre éclaire les objectifs universitaires et académiques. Écrit dans un style simp...

Á travers une sorte de narration de sa vie scolaire et estudiantine au Sénégal comme en France, Boubakar Ly nous fait découvrir la véritable face cachée du système éducatif colonial au Sénégal en décryptant la nature des infrastructures scolaires, les acteurs et leurs comportements, les règles et...

Aider les élèves éprouvant des difficultés en mathématiques est un défi que les enseignants doivent relever tous les jours. Donner à ces professionnels des éléments probants et concrets leur permettant de mener à bien cette mission est l'objectif central de ce Guide des pratiques publié par ...

Voici le premier livre scientifique francophone sur la thématique de la neurodiversité qui sort des idées reçues et inventées de type « 20 % de la population est hypersensible » ou « les gens trop intelligents sont malheureux ». Cet ouvrage, à destination du grand public, met en lumière les derni...

Une fois introduite la réalité italienne en matière d'éducation, l'auteur aborde les problèmes liés au déterminisme du système scolaire, incapable de surmonter les inégalités et porteur d'une idéologie néolibérale qui favorise un modèle d'enseignement « orienté vers le busines...

La gestion de la Covid-19 dans l'enseignement africain conduit à s'interroger sur la place des organisations internationales, de la communauté éducative et des autorités locales dans la construction d'un système éducatif résilient. Il ne s'agit pas seulement d'ajuster l&#...