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L'intégration de la composante interculturelle dans la réflexion sur l'enseignement-apprentissage du français langue étrangère et, pratiquement, dans la démarche d'enseignement, ne peut faire l'impasse sur la prise en compte des variations des situations et des contextes d...

Cet ouvrage se centre sur la gestion de la diversité culturelle et linguistique ainsi que sur les différentes applications de la pédagogie interculturelle dans le champ scolaire et est déjà en lui-même le résultat d'un croisement de regards. Les regards se croisent selon les approches. Ainsi...

Qu'il faille, aujourd'hui plus que jamais, « enseigner l'interculturel », c'est-à-dire ouvrir les élèves dès le plus jeune âge et jusqu'à la fin de leurs études à une connaissance nuancée et à un respect réel des cultures étrangères, est assez généralement admis. Mais, po...

Juin 1944. Les Alliés ont débarqué en Normandie et des forteresses volantes partent chaque jour de leur base anglaise pour bombarder les points stratégiques et les convois ennemis. Le sergent William(Bill) Cupp et ses coéquipiers ne rentrent pas de leur mission. Leur avion touché s'écrase à ...

Partant de l'observation globale du plurilinguisme de la société algérienne, au sein de laquelle le français est très visible, une équipe franco-algérienne de sociolinguistes et de didacticiens a réalisé une étude approfondie sur le rôle du plurilinguisme, et notamment du français, dans l�...

La société qui se met en place est plurielle : multiethnique, multireligieuse, multiculturelle. Nous vivons une véritable révolution économique et culturelle. Dans ce contexte de changement, nos idées sur le religieux sont souvent devenues étrangères à la réalité. Le religieux, pourtant, n'e...

Si la télé nous parle, c'est que nous la parlons. Expliquer la koïné médiatique, cette langue universelle de la télévision, ce ne peut être en aucun cas mettre en oeuvre une sorte d'héraldique de la pensée « infraordinaire » où le discours s'épuiserait dans un projet insensé de car...

Les espaces francophones sont ouverts à un dialogue permanent de cultures et de civilisations, situation illustrée par ce recueil, fruit des recherches de quatre universités partenaires francophones : Université de Craiova (Roumanie), Université catholique de Louvain (Louvain-la-Neuve, Belgique),...

Tourmenté, génial, hallucinant quand ce n'est halluciné, multiples et variés ont été les adjectifs utilisés pour cerner le talent, assurément inclassable, du grand acteur français Saturnin Fabre (1884-1961). Celui-ci, après avoir fait fureur au théâtre avec les plus grands producteurs et met...

Le colloque de Louvain-la-Neuve en janvier 2005 visait à interroger la diversité des méthodologies interculturelles, tant sur le plan des fondements que des pratiques, en relation avec la variabilité des contextes d'enseignement et d'apprentissage du FLE/S.Les communications ont été reg...