ISBN : 2296000916
EAN PDF : 9782296141858
EAN ePUB : 9782336281308
Éditeur : Editions L'Harmattan
Collection : Expériences africaines
Nombre de pages : 134
Date : 4- 2006
La réflexion critique dans la formation des enseignants en Namibie
Cette étude de cas rend compte de l'introduction de la réflexion critique dans trois programmes de formation des enseignants en Namibie. Le premier fait appel à l'approche critique, en demandant aux étudiants de mener à bien des projets de recherche-action. Le deuxième s'appuie sur un modèle d'acquisition d'informations par la pratique. Avec le dernier programme, le ministère applique dans des écoles de quatre régions du Nord du pays un système d'auto-évaluation des pratiques des établissements et des enseignants fondés sur l'introspection.