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Les problèmes fonciers au Burundi


Avril 2015

Ph. Dechamps : Une métaphore pour comprendre la réalité – Dossier : Les problèmes fonciers au Burundi - C. Ntampaka : Le règlement des conflits fonciers, un sérieux problème pour le Burundi Société et Développement - OAG Burundi : Dysfonctionnements et promesses non tenues - S. Vandeginste : Pouv...
Thématiques : Sciences humaines

Le don en didactique - Approche épistémologique a partir de l'Essai sur le don de Marcel Mauss

Gaume Josette
Avril 2015

Josette Gaume est Maître de Conférences au Centrede Linguistique Appliquée de l'Université de FrancheComté à Besançon depuis 1999. Avant cela elle aenseigné le français à El Oued et à Blida en Algériependant 10 ans. À son retour, elle développe le conceptde sociodidactique dans sa thèse sout...
Thématiques : Sciences humaines

La communication pour le développement - Analyse critique des dispositifs et pratiques professionnels au Congo

Kiyindou Alain (éd.)
Avril 2015

Le rapport “Communication et développement” nécessite une approche interdisciplinaire associant aussi bien des réflexions théoriques que des analyses empiriques. L'articulation des pratiques communicationnelles et le contexte dans lequel elles s'inscrivent, le rapport entre la technique...
Thématiques : Sciences humaines

Le bilan multidisciplinaire des enfants de 18 a 36 mois en difficulté langagiere

Deggouj Naïma et Estienne Françoise
Avril 2015

Détecter très précocement les enfants qui risquent de présenter untrouble du langage et/ou de la communication est d'une importancecapitale pour agir au plus vite et éviter ainsi une aggravation de lasituation.Mais comment agir, sur quoi se baser pour poser un diagnostic tantsoit peu fiable ...
Thématiques : Langue - Psychanalyse, psychiatrie, psychologie - Sciences humaines

Lire en 3D (4e partie) - Recueil d'activités langagières modulées sur les textes

Cordonier Denise, Nicollerat Martine
Avril 2015

Tel est bien le défi que se sont lancé les auteurs de cet ouvrage qui, à partir de la compréhension de textes authentiques, ambitionnent d'amener les utilisateurs du manuel – autonomes ou non – à la rédaction de textes personnels dans une réalisation linguistique aussi correcte que possible....
Thématiques : Langue - Sciences humaines

Lire en 3D (3e partie) - Recueil d'activités langagieres modulées sur les textes

Cordonier Denise, Nicollerat Martine
Avril 2015

Tel est bien le défi que se sont lancé les auteurs de cet ouvrage qui, à partir de la compréhension de textes authentiques, ambitionnent d'amener les utilisateurs du manuel – autonomes ou non – à la rédaction de textes personnels dans une réalisation linguistique aussi correcte que possible....
Thématiques : Langue - Sciences humaines

Lire en 3 D. Recueil d'activités langagieres modulées sur les textes. Fasc. 2

Cordonier D., Nicollerat Marti
Avril 2015

Tel est bien le défi que se sont lancé les auteurs de cet ouvrage qui, àpartir de la compréhension de textes authentiques, ambitionnentd'amener les utilisateurs du manuel – autonomes ou non – à la rédactionde textes personnels dans une réalisation linguistique aussi correcte quepossible.L�...
Thématiques : Sciences humaines

Lire en 3 D (1re partie) - Recueil d'activités langagières modulées sur les textes

Cordonier Denise, Nicollerat Martine
Avril 2015

Tel est bien le défi que se sont lancé les auteurs de cet ouvrage qui, à partir de la compréhension de textes authentiques, ambitionnent d'amener les utilisateurs du manuel – autonomes ou non – à la rédaction de textes personnels dans une réalisation linguistique aussi correcte que possible....
Thématiques : Langue - Sciences humaines

Dialogues, mouvements discursifs, significations

Delamotte-Legrand Régine, Hudelot Christian, Salazar Orvig Anna (eds)
Avril 2015

Ce livre se veut avant tout un dialogue. Avec Frédéric François d'abord puisque, l'ayant inspiré, il en est le destinataire privilégié : la majorité des contributions prolonge des axes de recherches ou des thèmes qu'il a inaugurés ou plusieurs fois abordés.
Thématiques : Langue - Linguistique - Sciences humaines

L'innovation de pratiques pédagogiques - Partages d'expériences européennes

Haute Ecole Blaise Pascal
Avril 2015

Cette publication propose un panorama de textes qui vont de lathéorie féconde, à des descriptions de pratiques innovantes,d'interrogations remontant du terrain de l'école jusqu'à la formation.Ces textes sont le fruit d'un travail de collaboration de partenairesbelges et europé...
Thématiques : Sciences humaines
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