ISBN : 9782140290701
EAN PDF : 9782140290718
EAN ePUB : 9782140290725
Éditeur : Editions L'Harmattan
Collection : Prix Scientifique
Nombre de pages : 326
Date : 11- 2024
Plagiat et auctorisation - Les étudiants face à l'écriture de recherche
Les étudiants face à l'écriture de recherche
Catherine Dolignier, Jacques Crinon, Catherine Delarue-Breton
Avoir une écriture personnelle à partir de sources scientifiques : pour les nouveaux étudiants peu en connivence avec l’univers universitaire, l’écriture de recherche est un défi, le plagiat un écueil. Qu’est-ce que plagier et, plus spécifiquement, qu’est-ce que plagier à l’université ? Comment y devient-on auteur ?
À rebours du point de vue juridico-moral traditionnel, cette recherche doctorale adopte un point de vue didactique dans une approche linguistique. Ses objectifs : décrire précisément l’écriture plagiaire au cours de la rédaction du mémoire au niveau master et expliquer en quoi elle peut faire obstacle au devenir-auteur.
Cette description veut à la fois outiller les étudiants et les formateurs qui les dirigent pour négocier l’enseignement/apprentissage de l’écriture de recherche. Le plagiat est ici une question épistémologique, une question de rapport à l’écriture et, à terme, une question de formation.