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INTELLIGENCE PRATIQUE ET SA VOIR CONCEPTUEL - Le cas d'un artisan du fer et d'un artisan-chercheur

Noël Denoyel

La formation DUEPS permet, dans un temps donné, de ramasser une expérience, de la confronter à ...

ENTRE LA RECHERCHE ET L'ACTION - Les risques du métier ou les paradoxes du rôle de responsable de formation dans un hôpital psychiatrique

Pierre Peyre

Toutes les entreprises, toutes les administrations et, d'une manière générale, tous les ét...

PRODUCTION DE SAVOIR : DES CONDITIONS POUR RÉUSSIR

André Simon

Depuis 1987 jusqu'à ce jour, nous avons personnellement accompagné deux groupes d'adu...

PRODUCTION ÉCRITE DE SA VOIR ET DÉVELOPPEMENT PERSONNEL

Roland Fonteneau

L'analyse que nous proposons se fonde sur notre expérience de formateur et directeur des é...

LA PRODUCTION DES SAVOIRS DU TEMPS EN AGRICULTURE

Jean-Baptiste Sugier

A l'intérieur d'un territoire clos et peuplé de plusieurs générations, l'enfant ...

ASPECTS PSYCHOLOGIQUES ET PSYCHANALYTIQUES DE LA FORMATION PAR LE DUEPS

Anne Juranville

Je voudrais simplement ici proposer quelques grandes lignes de réflexion, sous forme de questio...

CONCEPTION ET RÉALISATION D'UNE RECHERCHE DANS LE DOMAINE DES SCIENCES HUMAINES : DÉMARCHES ET MÉTHODES

Viviane Glikman

Pratiquant depuis une quinzaine d'années, en tant que chargée de cours, une pédagogie qui ...

ESSAI DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE PAR PRODUCTION DE SA VOIR EN DEUG SCIENCE

François Chalons

Nous avons accepté, voici un peu plus de quatre années, de participer à une définition des cont...

ETHNOGRAPHIE SCOLAIRE ET / OU RECHERCHE- ACTION

Patrick Boumard

Depuis 1987, et suite aux travaux menés pendant le mouvement étudiant de l'année précédent...

NOUS NE FORMONS PAS LES AUTRES...

Pierre Hebrard, Roger Giorgi, Françoise Valat

Notre communication tentera de rendre compte d'une expérience menée depuis plusieurs année...
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