Plateforme numérique multimédia

The game that young people call the "choking game", which has been picked up on in the media and which the media helps to spread, is certainly not new. However, new communication channels have taken away the secrecy surrounding various practices that share the same aim of inducing cerebral hypoxi...

L'enseignement-apprentissage de la lecture en Afrique noire est limité par le milieu de résidence non propice à la lecture, le manque de support d'apprentissage et les pratiques pédagogiques surannées et non conformes aux instructions officielles. En somme, l'enseignement-apprentis...

Si l'école est le passage obligé ou du moins le recours le plus courant, l'implication de la famille est au cœur du dispositif d'éducation de l'enfant. Sont posées les questions du sens (qu'est-ce qu'apprendre, quel rapport au savoir ?), de l'autorité, de la cit...

Les missions de l'école et des directions se complexifient et le leadership exercé par les directions a un impact sur le climat scolaire, la qualité de l'enseignement et des apprentissages. Comment optimiser le leadership des directions par des pratiques de Gestion des Ressources Humain...

Que se passe-t-il lorsque des chercheurs travaillant sur la parentalité et l'éducation des enfants au sein de la famille ont pour terrain de recherche l'espace privé du domicile ? Leurs savoir-faire qui découlent d'expériences variées provenant de différentes disciplines des scienc...

Un grand nombre d'apprentissages professionnels sont réalisés de façon informelle au cœur des situations de travail. Il est possible d'identifier, à partir d'exemples concrets, trois grandes façons d'apprendre au travail. La première est d'ajuster ce que nous apprenons au...

Institution, crise, autorité, désir sont les mots-clés de cet ouvrage construit comme un acte de résistance contre l'ère de la totalisation managériale. Ce livre est fondé sur une véritable inquiétude politique en notre ère d'anomie sociétale. L'auteur propose ici une réflexion pol...

Deux très anciens potaches décident d'évoquer entre eux leurs souvenirs communs de "jadis et naguère", dans une classe de terminal au lycée Fontanes de Niort. Au-delà d'un simple divertissement pascalien, s'est ainsi élaboré peu à peu une véritable dimension anthropologique, suscit...

De 1965 à 1982, l'Institut Panafricain pour le Développement (IPD) a vécu une aventure pédagogique très intéressante. L'IPD a "marqué" ses étudiants et ses professeurs. A voir le nombre d'entre eux qui assument actuellement des responsabilités importantes dans le développement de l...

Cet ouvrage interroge les modes de gouvernances des démarches d'éducation au développement durable, ainsi que les méthodologies d'évaluation qui leur sont associées. Il présente des outils pédagogiques et insiste sur les conditions d'émergence d'une culture du développement du...