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Mieux comprendre les évolutions de la famille en cours pour mieux aider les parents à éduquer et accompagner leurs enfants apparaît comme un des objectifs de ce livre. De nombreux thèmes autour de la fonction de parent aujourd'hui, tels la famille recomposée, la structuration de la filiation...

Le discrédit qui frappe la notion d'autorité, en particulier dans le champ de l'éducation, soulève de nombreuses interrogations, auxquelles le travail de Rancière autour de la figure du "maître ignorant", qui réunit autorité et émancipation, autorité et égalité, aide à trouver des répon...

L'Université congolaise a fêté son cinquantenaire. De Lovanium d'hier à l'Unikin d'aujourd'hui, du campus de Lubumbashi à celui de Kisangani, professeurs et étudiants ont dû affronter des conditions extrêmes dues aux crises politico-militaires récurrentes ayant jalonné l...

Donner le pouvoir d'agir à ceux qui ne l'ont pas est un des buts du monde associatif et militant. Les jeunes ont montré qu'ils savent s'emparer du pouvoir. Mais les associations, souvent dirigées par des personnes d'âge mûr, ne partagent pas toujours le pouvoir avec les j...

Dans certains établissements, la situation de la violence scolaire est devenue préoccupante. Hormis les conséquences physiques observables, les actes de violence ont un impact psychologique : ils conduisent à l'échec scolaire et menacent la cohésion sociale au sein des établissements. Une re...

La distance entre ce qui se dit des écrits de la Comtesse de Ségur et ce qu'elle dit réellement est de taille. Cet ouvrage analyse les messages latents et révèle le véritable discours éducatif de la Comtesse de Ségur, sa dénonciation des maltraitances, les principes qui la guident, son respe...

Que veut dire débattre dans le cadre d'une institution qui a pour but la transmission du vrai, l'ouverture à l'autre et l'apprentissage de la liberté ? Ce livre examine la distance entre les pratiques scolaires et sociales et s'interroge sur le sens et la pertinence du di...

Il y a eu une profonde perturbation mentale liée à l'implantation de l'école moderne en Arique noire. Partant d'un examen socio-historique de l'implantation de l'école moderne en Afrique noire, après avoir dégagé les effets de destructuration et d'induction, ce livre...

L'école est souvent pour l'enfant le premier lieu de rencontre avec les autres. Dans ce lieux la sexualité des uns et des autres, bien que passée sous silence, est non seulement présente, mais s'enrichit d'expériences multiples, douces ou violentes, platoniques ou consommées, ...

Les notions de savoir d'action et de savoir actionnable occupent une place grandissante dans les pratiques de "formation tout au long de la vie" et dans les recherches en sciences de l'éducation et de gestion. Elles font néanmoins l'objet de nombreuses questions, auxquelles ce trav...