ISBN : 9782343174396

EAN PDF : 9782140126697

Éditeur : Editions L'Harmattan

Collection : Questions contemporaines

Nombre de pages : 260

Date : 7- 2019

Notice : UNIMARC | MARC21

L'enseignement-apprentissage du français au Maroc au XXIe siècle - Vers de nouveaux enjeux ?

Vers de nouveaux enjeux ?

Mohamed Essaouri, Abdelouahed Mabrour, Mina Sadiqui - Sous la direction de


Quelles sont les influences qu'exercent les politiques linguistiques et éducatives suivies au Maroc, depuis plusieurs décennies, sur le statut de la langue française et sur les pratiques de classe au sein du système éducatif ? Les dispositifs pédagogiques conçus et mis en oeuvre sont-ils en adéquation avec la réalité des apprentissages visés? Quelles difficultés rencontrent les différents acteurs pour proposer des modalités d'enseignement efficaces et adaptées aussi bien aux besoins du public ciblé qu'aux différents contextes de son enseignement/apprentissage, du primaire à l'université en passant par le secondaire?
Les contributeurs de cet ouvrage tentent d'apporter un éclairage sur la complexité de l'enseignement et de l'apprentissage d'une langue vivante dans un milieu plurilingue.


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