Ebooks

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L'oral en représentation(s) - Décrire, enseigner, évaluer

Parpette Chantal et Mochet Marie-Anne
Avril 2015

En décembre 2005, un colloque était organisé à Lyon à l'occasion du cinquantenaire du Français fondamental. Sous l'intitulé "Français fondamental, corpus oraux, contenus d'enseignement : 50 ans de travaux et d'enjeux", il se donnait pour objectif de montrer les cheminements de...
Thématiques : Sciences humaines

Les mots de la bouche - La néologie dans le secteur alimentaire


Avril 2015

Le secteur des industries alimentaires est un secteur fondamental pour l'économie. Il constitue une des plus importantes sources de revenus et d'emplois en Europe. En outre, ses acteurs sont nombreux. Autant de maillons, faibles ou forts, susceptibles d'être à l'origine de nou...
Thématiques : Langue - Sciences humaines

Lire en 3 D - Recueil d'activités langagieres modulées sur les textes

Cordonier Denise, Nicollerat Martine
Avril 2015

Tel est bien le défi que se sont lancé les auteurs de cet ouvrage qui, à partir de la compréhension de textes authentiques, ambitionnent d'amener les utilisateurs du manuel – autonomes ou non – à la rédaction de textes personnels dans une réalisation linguistique aussi correcte que possible....
Thématiques : Sciences humaines

La didactique du français idiomatique

González Rey Isabel
Avril 2015

L'emploi naturel et spontané des expressions figées dans le discours est la preuve indéniable, sans être la seule, d'une bonne maîtrise de la langue étrangère chez les apprenants. Ainsi en conviennent la plupart des didacticiens, ainsi que les auteurs du Cadre européen commun de référen...
Thématiques : Langue - Sciences humaines

Les premiers pas de l'apprenant en classe de FLE - Eseignement du lexique et des terminologies : corpus, stratégies et méthodes - 2008 - 43.2


Avril 2015

SOMMAIRE : Les premiers pas de l'apprenant en classe de FLE / Luc COLLÈS : Présentation du dossier / Pierre MUANDA : La leçon zéro en français langue étrangère ou seconde / Etienne BASTIN : Méthode Balingua pour l'apprentissage des langues / Claire-Lise DAUTRY : Comment maîtriser les éc...
Thématiques : Sciences humaines

Enseigner et apprendre la littérature en français langue étrangere ou seconde, pour quoi faire? - 2008 - 43.1


Avril 2015

SOMMAIRE : Enseigner et apprendre la littérature en français langue étrangère ou seconde, pourquoi faire ? / Luc COLLÈS : Présentation du dossier / Estelle RIQUOIS : La littérature policière en classe de français langue étrangère, un support original et motivant / Virginia BOZA ARAYA : La littéra...
Thématiques : Sciences humaines

Adquisicion de las expresiones fijas - Metodologìa y recursos didàcticos - Idioms Acquisition, Methodology and didactic Resources

González Maribel (éd.)
Avril 2015

Los últimos avances en fraseodidáctica coinciden en destacar la necesidad de desarrollar técnicas de enseñanza específicas de las expresiones hechas para su plena integración en el marco de la didáctica de las lenguas, maternas o extranjeras. Efectivamente, tanto desde la perspectiva teórica como...
Thématiques : Sciences humaines

El componente etnolingüístico de la paremiologia - The ethnolinguistic Component of Paremiology

Conde Germán (éd.)
Avril 2015

Cuando la escritura era sólo privilegio de unos pocos, el refrán fue creado como vehículo transmisor de los conocimientos de la época : el tener que vivir en el código oral hizo que la brevedad y la rima fueran elementos vitales en la formación y supervivencia de estas formas sentenciosas. Desde ...
Thématiques : Sciences humaines

Instruments et pédagogies de l'alternance pour la formation au travail social - Articulertravail social et pédagogie de l'action sociale

Sidambarompoullé Dolize
Avril 2015

La tendance internationale du travail social est de réconcilier travail social et pédagogie de l'action sociale, pratique professionnelle et formation, dans une dynamique fondée sur la recherche et l'action. Cet essai propose un modèle socioconstructiviste et techno-pédagogique d'i...
Thématiques : Sciences humaines

Nouveaux apports a l'étude des expressions figées - Nuevas aportaciones al estudio de las expresiones fijas

Conde Germán
Avril 2015

Nous assistons depuis ces trente dernières années à la consolidation de la Phraséologie et de la Parémiologie en tant que disciplines de plein droit grâce aux contributions d'un nombre croissant de chercheurs. De ce fait, Nouveaux apports à l'étude des expressions figées se pose comme l...
Thématiques : Sciences humaines
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