ISBN : 9782343208374
EAN PDF : 9782140159282
EAN ePUB : 9782336910031
Éditeur : Editions L'Harmattan
Collection : Enfance éducation et société
Nombre de pages : 290
Date : 10- 2020
Prendre en charge son apprentissage - L'apprentissage autorégulé à la lumière des contextes
L'apprentissage autorégulé à la lumière des contextes
Sous la direction de Sylvie C. Cartier et Jean-Louis Berger
L'apprentissage autorégulé concerne la façon dont l'élève ou l'étudiant prend en charge son propre apprentissage selon un objectif visé dans un contexte donné. Il s'agit de comprendre comment l'élève mobilise des stratégies d'apprentissage cognitives et métacognitives, comment il se motive ou encore comment il gère son travail et son environnement en vue d'atteindre les objectifs fixés ou qu'il se fixe. Parce que l'apprentissage autorégulé est façonné par et façonne le contexte d'apprentissage, cet ouvrage cible le rôle des contextes dans les questionnements sur l'apprentissage autorégulé.