ISBN : 9782296030923
EAN PDF : 9782296170889
EAN ePUB : 9782336264592
Éditeur : Editions L'Harmattan
Collection : Éthique en contextes
Nombre de pages : 206
Date : 4- 2007
Qu'avons-nous fait du droit à l'éducation ?
Michel Assemat, Gilbert Azoulay, Françoise Boissou
L'acte éducatif ne se réduit pas à un simple transfert de connaissances: il implique tout un apprentissage des valeurs, il est le lieu d'une sensibilisation aux enjeux éthiques de l'être-ensemble. Le droit à l'éducation, cette notion cardinale de notre système éducatif, est-il effectivement mis en oeuvre? L'application équitable du droit à l'éducation est inséparable de la dimension éthique de la relation d'enseignement. Comment appréhender le paradoxe pédagogique qui veut qu'une conscience libre soit aussi une conscience éduquée ?