ISBN : 9782296960572

EAN PDF : 9782296487055

Éditeur : Editions L'Harmattan

Collection : Terrains sensibles

Nombre de pages : 182

Date : 4- 2012

Notice : UNIMARC | MARC21

Réussite éducative : - Une expérimentation sociale à Romans-sur-Isère

Hervé Cellier, Philippe Pourtier - Préface de Henr


Cette étude s'appuie sur l'analyse de la réalité d'un quartier dont la population est l'un des plus pauvres de notre pays, pour montrer concrètement comment un territoire peut assurer la fonction d'éducateur à travers l'intervention de différents acteurs aux qualifications diverses. Voici mise en évidence les vertus de la cohérence éducative, la construction d'une dynamique générale de la motivation appuyée sur l'estime de soi et une continuité de l'action pédagogique.


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