Ebooks dans le bouquet : Education

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APPRENTISSAGE DE LA LECTURE - METHODES ET MANUELS - Tome 2 : Apprentissage de la lecture et méthodes de lecture

Luc Maisonneuve
Février 2003

Ce deuxième tome étudie onze manuels actuels d'apprentissage de la lecture
Thématiques : Pédagogie

APPRENTISSAGE DE LA LECTURE - Méthodes et manuels - Tome 1 : apprentissage de la lecture et méthodes de lecture

Luc Maisonneuve
Février 2003

Qu'est-ce que lire ? Qu'est-ce qu'apprendre à lire ? Quelles sont les méthodes utilisées pour cet apprentissage ? Dans quelle mesure les manuels d'apprentissage de la lecture prennent-ils en compte les résultats de la recherche ou la diversité des publics ? Telles sont quelque...
Thématiques : Pédagogie

LA FORMATION PAR ALTERNANCE - Actes de la première journée d'étude organisée par l'Unité de Recherche-Action en Formation de Formateurs 13 juin 2001

Jean-Yves Guinard, Hugues Pentecouteau
Février 2003

Ce livre pose un certain nombre de questions : Qu'est-ce qu'un dispositif de formation universitaire par alternance . Existe-t-il des démarches d'apprentissage spécifiques à l'alternance ? Dans quel cadre institutionnels ce type de formation pourrait se développer ? Quelle pla...
Thématiques : Formation

L'ECOLE AU MILIEU DU GUE

Jean-Louis Rouillan
Février 2003

Les réformes du système scolaire se sont toujours heurtées au scepticisme ou à de fortes résistances. Y aurait-il une impossibilité pour la sphère scolaire à s'adapter aux exigences du monde actuel ? Entre la crainte du changement et le sentiment, souvent confus, de la nécessité d'évolu...
Thématiques : Pédagogie

SAVOIRS-ENSEIGNES - Question(s) de légitimité(s)

Martine Beauvais - Préface de Jean Clenet
Janvier 2003

Pour contribuer à répondre à ces questions, à la fois banales et ambitieuses, " Que peut-on enseigner ? " et " Comment l'enseigner ? ", ce livre retrace l'histoire d'un " chercheur-praticien " animé par un souci d'ordre éthique. Tour à tour, il emprunte le chemin de la complexité, questionne les ...
Thématiques : Formation

LES ATELIERS DE PEDAGOGIE PERSONNALISEE - Ou l'autoformation accompagnée en actes

Philippe Carré, Michel Tetard
Janvier 2003

Le réseau des Ateliers de pédagogie personnalisée (APP) est implanté sur 470 sites dans toute la France. Un APP se caractérise par son approche pédagogique originale : formation personnalisée, sur mesure, dans les domaines de la culture générale et de la culture technologique de base, dont chaque...
Thématiques : Formation

ECOLE DU TROISIEME TYPE (UNE) - Ou la "pédagogie de la Mouche"

Bernard Collot
Janvier 2003

L'objectif de cet ouvrage est de reconsidérer les grands rites communautaires à travers un prisme " communicationnel ". Plusieurs concepts originaux sont proposés dans ces pages, qui tentent de saisir la fonction allouée, dans les processus rituels, au regard et à la fascination, à l'ap...
Thématiques : Pédagogie - Témoignage, autobiographie, récit

PRATIQUES DE L'ENTRAINEMENT MENTAL

Jean-François Chosson
Janvier 2003

L'entraînement mental ? Une méthode de formation intellectuelle créée en 1942 par Joffre Dumazedier durant la longue nuit de l'Occupation. Ses principes de base ont été infléchis en fonction des structures institutionnelles, des grands courants de pensée, des mouvements sociaux. Qu'...
Thématiques : Formation

J'AI RÊVÉ D'UNE AUTRE ÉCOLE… - Une révolution "libérale de gauche" pour transformer notre système éducatif

Jérôme Logre, Sylvie Steff
Décembre 2002

L'Education Nationale multiplie pseudo-réformes et débats périphériques, mais rien ne change sur le fond, et chaque ministre qui a voulu faire plus l'a payé de son poste. La première ambition de ce livre est de proposer un diagnostic des vraies causes qui plombent notre système : hypert...
Thématiques : Pédagogie

PÉDAGOGIE : CHRONIQUES D'UNE DÉCENNIE (1991-2001)

Jacky Beillerot (1939-2004)
Décembre 2002

Ce livre rassemble soixante-six articles, dont plus d’une trentaine écrits pour le Monde de l’éducation. Ces « chroniques » de la dernière décennie du XXe siècle montrent sans doute les préoccupations majeures de l’auteur, mais témoignent aussi des questions, des avancées et des changements dans ...
Thématiques : Pédagogie
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