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Dés 1937, la première Maison familiale, créée par un groupe d'agriculteurs dans le Lot-et-Garonne, concevait une formation inédite qui permettait de rattacher les études à une expérience professionnelle vécue, d'associer le savoir à l'intelligence en suscitant l'intérêt et la ...

Face au désarroi généralisé des membres de la communauté scolaire, André Allessandri propose une réforme profonde de l'enseignement du second degré. L'enseignement en France est malade, il souffre d'une crise de croissance, mais aussi d'un déficit de reconnaissance. Un ensei...

Dans la lignée des prêtres combattants qui s'impliquent dans le champ du social, de nombreux curés interpellèrent l'établissement politique et la hiérarchie catholique par leurs actions de terrain, des années 1900 à la fin de la dernière guerre mondiale. Avec ténacité et constance, Pier...

Quels sont les liens entre l'évaluation et le développement professionnel des acteurs de l'éducation et de la formation? Ils concernent aussi bien la clarification des référentiels utilisés que la régulation des projets et des dispositifs de formation, la place des pratiques auto-évalua...

L'état de délabrement de l'université française impose une réflexion de fond sur la nature et la fin de cette institution. L'ouvrage montre qu'une vie théorétique communautaire devrait animer toute véritable université, sous peine de décadence, même si l'autonomie institu...

A douze ans d'intervalle (1993-2005), il s'agit de faire le point sur la territorialisation des politiques de jeunesse et le développement des politiques locales de jeunesse. Nous assistons à un repositionnement de l'Etat et à une redéfinition des rôles des différents acteurs des p...

Consacré à l'examen de situations de précarité, maltraitance, pauvreté, vulnérabilité, ce numéro nous interroge sur les dysfonctionnements familiaux et sur les représentations et les pratiques des professionnels de l'intervention socio-éducative auprès des familles concernées.

Ce livre tente de donner une vision d'ensemble de l'évolution de l'éducation des femmes dans les pays d'Afrique australe, en particulier l'Afrique du Sud, le Botswana, le Malawi, le Mozambique, le Lesotho, le Swaziland, la Zambie, le Zimbabwe. Il permet de découvrir les v...

Au sein de cet ouvrage, la Ligue de l'enseignement confronte ses positions et propositions aux regards et réflexions des militants associatifs de l'éducation populaire, de pédagogues, de praticiens, de chercheurs et universitaires de différentes disciplines, de responsables administrati...

La conclusion de cette réédition, qui s'inscrit dans une tradition littéraire machiste toujours vivace, est radicale : pour conserver quelque autorité sur les femmes, il faut les tenir éloignées de la lecture et de l'écriture, c'est-à-dire de la connaissance. Non moins virulentes, ...