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De Platon à Rousseau, nombre d'utopies pédagogiques ont formalisé le rêve d'une éducation idéale. La force de ces utopies ne tient pas tant à la rationalité de leur construction ou à la cohérence de leur conception qu'à la mise en scène de personnages dans un décor, de séquences d&...

Se former à l'ingénierie de formation? Oui mais comment? La première partie de cet ouvrage répond à cette double question de contenu et de méthode, à partir de 15 ans d'expérience du DESS Stratégie et Ingénierie en formation d'adultes (SIFA). La seconde partie explore avec des s...

D'une manière générale, le témoin d'un incident critique réagit le plus souvent par la fuite évitant donc de venir en aide à la victime. La répétition de ce type de réactions reflète assurément de graves carences en matière d'accession à la citoyenneté. De nouvelles recherches ont ...

Ce livre a pour point focal la politique britannique en matière d'instruction en Inde de 1780 à 1854 et montre comment elle a évolué au fur et à mesure de l'affermissement du pouvoir colonial. Par son approche historique, il nous remet en mémoire l'origine des systèmes éducatifs mo...

Cet ouvrage est un cri d'alarme poussé par un proviseur honoraire, qui indigné par l'attitude du corps enseignant dans ses réactions au livret du ministre Luc Ferry, surpris par l'ampleur du problème du voile islamique à l'école, en désaccord avec l'actuelle formation des...

Au coeur de cet ouvrage, il y a la thèse implicite que la pédagogie comme science de l'éducation est justifiée par la notion de personne. Une conception de la personne est-elle au fondement de mouvements pédagogiques contemporains et innovants tels le PEI (programme d'enrichissement int...

Confronté à l'échec scolaire d'un enfant adopté l'enseignant éprouve un trouble - entre empathie et fatalisme excessif - influant sur ses critères d'appréciation, paralysant l'action. Qu'en est-il de ce trouble ? En quoi l'enfant adopté en échec peut-il perturbe...

Cet ouvrage a pour vocation de préciser les questions qui se posent aujourd'hui à propos des démarches de professionnalisation, questions qui interpellent tant les chercheurs que les formateurs. Qu'en est-il de la demande de professionnalisation ? Qui en a l'initiative : les milieu...

Comment enseigner une langue maternelle ? Une langue qu'on parle déjà ? Surtout quand elle est partout dans la rue, dans les familles, mais à peine ou pas du tout reconnue officiellement et donc éparpillée dans les mille variations de l'oral. Voici pour la première fois réunies des rech...

Cet ouvrage propose un saut en arrière, à l'époque où il y avait un royaume remarquablement organisé, d'un très haut niveau de culture, mais dont les structures internes portaient déjà en germe les conflits qui ont éclatés au grand jour lors de la "révolution" de 1959. En une quinzaine ...