Ebooks dans le bouquet : Education
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Agathe Haudiquet
Nicole Clerc, Max Ferrero
Jacques Boutelet, Geneviève Piniau
Hugues Lethierry - Préface de Marcel Conche
Sous la direction de Béatrice Mabilon-Bonfils
Christian Gérard - Préface de André de Peretti
Etudes réunies et présentées par Jean Lombard
Francis Lebon
Wilhem Preyer - Introduction de Serge Nicolas
Jean-Pol Rocquet
La culture juridique des travailleurs sociaux - Etat des lieux et besoins de formations
Agathe Haudiquet
Septembre 2005
Quel est le rôle des travailleurs sociaux vis-à-vis des personnes en difficulté, en demande de droit(s) ? Ils informent, conseillent, orientent, accompagnent effectivement les usagers dans leurs démarches juridiques. La formation juridique de ces travailleurs sociaux, telle qu'elle est dispe...
Thématiques : Droit, justice - Formation - Travail social
L'école et les nouvelles technologies en question
Nicole Clerc, Max Ferrero
Septembre 2005
Jusqu'au début du vingtième siècle l'école transmettait les connaissances sur un mode essentiellement audio-oral en s'aidant de l'étude du document écrit.
Aujourd'hui, les informations sont aisément accessibles par le relais d'Internet depuis son propre domicile. ...
Thématiques : Enseignement - Formation - Pédagogie
Vaincre l'échec scolaire au collège - Par la découverte des métiers
Jacques Boutelet, Geneviève Piniau
Septembre 2005
Pendant 10 ans, principale d'un collège de la banlieue parisienne, Geneviève Piniau a mené un combat conte l'échec scolaire et l'exclusion. Grâce à son énergie, sa passion et son charisme, elle a réussi à sauver de nombreux enfants en grande difficulté en leur proposant de découvri...
Thématiques : Enseignement - Formation - Pédagogie
La mort n'est pas au programme - Trouver les mots qui font vivre ou l'éducateur et les questions sensibles
Hugues Lethierry - Préface de Marcel Conche
Septembre 2005
Ce livre s'adresse aux acteurs sociaux, éducateurs et aux "penseurs en herbe" que nous sommes tous. Il travaille l'acte d'éduquer. Partant d'approches anthropologiques, il passe par les disciplines éducatives ainsi que par les grandes pensées philosophiques toujours vivantes. ...
Thématiques : Pédagogie
Violences scolaires et culture(s)
Sous la direction de Béatrice Mabilon-Bonfils
Septembre 2005
La question de la violence scolaire est d'abord une question politique. L'École est un lieu politique parce que s'y jouent des jeux et enjeux de pouvoir dont la violence scolaire est la forme émergente. L'École de la République est aujourd'hui confrontée à des demandes cr...
Thématiques : Education - Sociologie
Diriger dans l'incertain - Pour une pragmatique de la problématisation
Christian Gérard - Préface de André de Peretti
Septembre 2005
Le projet de cet ouvrage est de donner du sens à une fonction, un métier, une profession qui jusqu'alors demeure enfouie dans le clair-obscur d'une responsabilité assez peu définie. Que recèle l'action de diriger (en l'occurrence ici un établissement de formation) ? Cela inter...
Thématiques : Enseignement - Formation - Gestion, Management, entreprises
L'école et les sciences
Etudes réunies et présentées par Jean Lombard
Septembre 2005
Six études de Bruno Barthelmé, Charles Coutel, Bernard Jolibert, Jean Lechat, Yves Lorvellec et Bernard Vandewalle réexaminent, à partir des pratiques pédagogiques actuelles et des idéaux qui les fondent, les conditions et les enjeux de l'accès scolaire au savoir scientifique, les apports de...
Thématiques : Education - Philosophie
Une politique de l'enfance
Francis Lebon
Septembre 2005
Comment en France, l'animation des loisirs enfantins s'est faite une place à côté du service social et de l'éducation spécialisée ? Inspirée du principe selon lequel c'est dans le passé (des patronages) que l'on trouve les éléments dont est formé le présent (des centres d...
Thématiques : Education - Sociologie - Travail social
L'âme de l'enfant - Observations sur le développement psychique des premières années
Wilhem Preyer - Introduction de Serge Nicolas
Septembre 2005
Publié en 1882, cet ouvrage du physiologiste et psychologue allemand Wilhelm Preyer, est considéré par les historiens comme le premier grand livre de la psychologie moderne de l'enfant. Il a le double mérite d'établir l'étude de l'enfant sur des bases scientifiques et de poser...
Thématiques : Pédagogie - Psychanalyse, psychiatrie, psychologie
L'inspection pédagogique aux risques de l'évaluation
Jean-Pol Rocquet
Septembre 2005
Dans la première modernité, l'inspection des enseignants était liée à une logique de contrôle. Les inspecteurs allaient observer la totalité des actes pédagogiques pour vérifier comment se déroulait le programme institutionnel scolaire. Dans la seconde modernité, c'est l'évaluation...
Thématiques : Enseignement