Ebooks dans le bouquet : Education

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L'EFFICACITÉ DES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES DANS L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE - Analyse critique des approches française et américaine

Alain Chaptal
Juillet 2003

Les technologies d'information et de communicaton servent-elles à quelque chose en éducation ? Leur introduction à l'école n'est-elle qu'un phénomène de mode ou bien correspond-elle à un réel besoin ? La qualité de l'enseignement s'en trouve-t-elle améliorée ? Telles...
Thématiques : Formation

L'INTERNATIONALISATION DES UNIVERSITÉS AU MEXIQUE

Sylvie Didou Aupetit
Juillet 2003

L'adoption de politiques d'internationalisation par les universités au Mexique a été déclenchée par la signature d'un traité d'intégration économique (ALENA) avec le Canada et les Etats-Unis. Ce livre a pour but d'analyser dans quelles mesures ces interventions gouverneme...
Thématiques : Economie - Géopolitique, relations internationales, diplomatie - Pédagogie

LE DESSIN COMME INSTRUMENT D'APPRENTISSAGE - De l'action au savoir

Evelyne Cramer
Juillet 2003

Apprendre en dessinant ? Pourquoi pas ? L'analyse de croquis de futurs ébénistes nous introduit dans le processus d'apprentissage et démontre que les élèves dessinent pour comprendre, pour organiser leur perception du monde. Jubilatoire, reflet d'une image de soi revalorisée, le de...
Thématiques : Pédagogie

DIDACTIQUE ET TRANSDISCIPLINARITÉ - Alternance III

Jean-Noël Demol
Juillet 2003

A partir de leurs pratiques quotidiennes, des formateurs chercheurs ont conçu et mis en oeuvre des projets pédagogiques dans le cadre d'une recherche-action. Ils proposent ici leurs réflexions, leurs initiatives et leurs perspectives contextuées. Les questions présentées dans cet ouvrage son...
Thématiques : Pédagogie

PANSER OU REPENSER LES Z.E.P. ? - De la "discriminations positive" au recul institutionnel

Patrick Saramon
Juillet 2003

Les zones d'éducation prioritaires (Z.E.P.), initiées en juillet 1981, attestent d'une réémergence de l'échelon local dans le champ éducatif. Un dispositif qui s'accompagne actuellement d'un partenariat d'essence essentiellement institutionnel, au détriment d'un...
Thématiques : Pédagogie

THÉORISER LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES - Invention et recherche-action en travail social

Ouvrage coordonné par Claudine Blanchard-Laville e
Juin 2003

Cet ouvrage analyse les pratiques professionnelles dans le champ du travail social. Il se centre sur les expériences menées dans le cadre d'intervention et de recherche-action. Sont d'abord rassemblées dans une première partie les contributions dans lesquelles les dimensions de changeme...
Thématiques : Formation

LA PERSONNALITÉ PROFESSIONNELLE - Tome 2 - Orientation des jeunes avec l'Analyse C.G.P. et le Test C.G.P.

Robert Jourda
Juin 2003

Ce livre s'adresse à tous ceux qui contribuent au développement des talents professionnels : parents, enseignants, éducateurs, psychologues, et à ceux qui recherchent ces talents : orientateurs, recruteurs. Le talent, c'est la "Personnalité Professionnelle". Après le tome 1 qui démontra...
Thématiques : Formation - Gestion, Management, entreprises

MOTIVATION, MÉMOIRE ET PÉDAGOGIE

Fabien Fenouillet
Juin 2003

La motivation a-t-elle une action sur la mémoire ? Est-ce qu'un élève apprend mieux lorsqu'il est motivé ? Quelles sont les relations entre l'échec scolaire, la motivation et la mémoire . Ces question presque banales appellent des réponses qui d'un point de vue théorique sont ...
Thématiques : Pédagogie

DEVENIR MÉDECIN EN RÉPUBLIQUE DÉMOCRATIQUE DU CONGO - La trajectoire socioprofessionnelle des diplômés en médecine de l'Université de Lubumbashi

Benjamin Rubbers
Juin 2003

Pourquoi et comment devient-on médecin au Congo-Zaïre, dans une économie totalement abandonnée à la "débrouille" ? Alors que la situation s'est fortement aggravée depuis qu'ils se sont inscrits à l'université, comment les jeunes praticiens diplômés à la fin des années 90 font-ils l...
Thématiques : Formation

L'ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE ET SUPÉRIEUR AU CONGO-KINSHASA - Défis et éthique

Léon Matangila Musadila
Juin 2003

Le débat sur la bonne gouvernance et la reconstruction nationale du Congo-Kinshasa ne peut en aucun cas négliger la problématique sur la formation de la jeunesse. Comment offrir aux jeunes Congolais des perspectives à la question du sens, à la réflexion et à la conviction personnelle ? Le système...
Thématiques : Formation
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