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En 1895 sont créées les premières écoles d'enseignement professionnel des pêches maritimes dans le but de mieux exploiter les fonds marins et de faire entrer les pêcheurs dans l'économie moderne. L'ouvrage retrace et analyse l'histoire de cet enseignement qui est le produit d&...

"Ma classe est une classe d'accueil, j'y reçois tous les élèves sans distinction, avec ou sans papiers." A travers les récits croisés de ses élèves, l'auteure nous invite à partager avec émotion le parcours de jeunes migrants arrivés en France, souvent au péril de leur vie, et pour...

Si les auteurs de cet ouvrage considèrent l'éducation scolaire nécessaire, ils s'interrogent sur la pertinence des moyens employés et l'hétérogénéité des projets mis en oeuvre. La distance entre les réalités socioculturelles des populations et les objectifs des bailleurs de fonds n...

Les nouvelles orientations sociopolitiques en matière d'intégration des immigrants renforce le rôle déterminant de la "maîtrise" du français pour une intégration réussie en milieu social, éducatif et professionnel. Les enjeux d'une intégration réussie interpellent les politiques linguis...

Le 1er janvier 2004, Haïti a commémoré ses 200 ans d'indépendance dans une atmosphère chaotique : turbulences politiques, marasme économique, crise sociale, insurrection armée conduisant à la chute du président Aristide le 29 février de la même année. L'origine de ces problèmes est reli...

Apprendre mobilise un ensemble de médias, de ressources matérielles et humaines. Notre modèle formatif actuel est confronté à l'introduction massive des médias en formation. Au-delà de l'attirance des technologues et du retrait de certains pédagogues, le monde éducatif actuel est confro...

L'Université de Côte d'Ivoire a été créée réellement en 1964. Plus de quarante ans après, il existe trois sites universitaires nationaux, de nombreuses grandes écoles publiques ou privées, accompagnées de plusieurs universités privées, des antennes d'universités étrangères, un camp...

Ce livre retrace, à partir de données biographiques, l'évolution des mathématiques à la faculté des sciences de Lille de 1854 à 1971, tant au plan de l'enseignement que de la recherche. Comment la montée des effectifs d'enseignants entre 1955 et 1970 a-t-elle pu s'organiser ? ...

Sur la base d'archives soigneusement accumulées et analysées, l'auteur expose ici les démarches et conduites de recherche. Description des expériences, histoires de vie, quête et signification des mots issus de l'action, essais de théories et de modélisation, mises en oeuvre d'...

L'école de la République n'est pas un simple service public, c'est une institution politique. Sa mission d'éduquer à la raison s'ancre dans un projet d'éducation porteur d'une certaine idée de l'homme. De la même manière que le maître accompagne l'enfa...