ISBN : 2296006337
COMMENT CARACTÉRISER LA VALEUR PREPROFESSIONNALISANTE DES FORMATIONS TECHNOLOGIQUES ?
Yves Cartonnet
Comme le montrent les descriptions d'Y. LEGOUX ( 1972 ) pour l'école Diderot de Paris, devenue lycée, ou de C.R. DAY ( 1991 ), pour les différents centres de 1'Ecole Nationale Supérieures des Arts et Métiers, les formations techniques supérieures sont passées de « l'atelier » au « laboratoire », ce qu'on peut caractériser comme un passage du « professionnel » au « technologique » .