EDWARD WILMOT BLYDEN
José P. Castiano Severino E. Ngoenha Gerald Bertho
Le nom de Blyden, très souvent mentionné dans les livres d'histoire,
est rarement associé aux théories de l'éducation. Sans doute parce que ses
idées sur l'éducation s'inscrivent dans un contexte plus vaste de lutte pour
la reconquête de la dignité et de l'histoire des Africains. Il regardait
l'éducation à la fois comme un impOltant outil du colonialisme, associé à
l'entreprise missionnaire, pour inculquer aux Africains le sentiment de
leur infériorité, et comme un instrument de libération du Noir