ISBN : 9782296051294
L'ART COMME OUTIL PÉDAGOGIQUE DANS L'ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT
Alessandra Pellecchia, Rémi Gagnayre
Dans le cadre d'un programme d'éducation thérapeutique, les représentations du patient devraient être prises en compte conjoin- tement à ses émotions afin de stimuler sa motivation à apprendre, dépasser ses résistances à l'apprentissage et finalement favoriser l'ap- prentissage de son autonomie (gestion de la maladie au quotidien, autosoins, autosurveillance). Utilisé comme outil pédagogique dans un programme d'éducation thérapeutique, l'art permet ce double accès à la sphère des émotions et à la sphère des connaissances et des représentations du patient. L'expérience artistique interfère avec des processus psychoaffectifs propres au cancer et à la maladie chronique en général. Ainsi, il per- met d'établir un terrain psychoaffectif propice à la mobilisation des compétences nécessaires à la gestion de la maladie, à l'autonomie du patient et à l'amélioration de sa qualité de vie. Au Centre Hospitalier Régional Universitaire (CHRU) de Montpellier, quatre artistes proposent de rencontrer des personnes atteintes d'un cancer afin de présenter leurs œuvres, échanger, parler de soi et découvrir les correspondances entre l'expérience artistique et l'ex- périence de la maladie.