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ELÉMENTS DE REFLEXION SUR UNE "EURODIDACTIQUE DES LANGUES" EN PRIMAIRE

Dominique Macaire

Depuis de fort nombreuses années, les langues vivantes ont pénétré le monde de l'école pri...

LES TICE DANS LA FORMATION - Linguistique, culturelle et didactique des professeurs des ecoles

Angelika Rieussec

Dans les nouveaux programmes de l'école élémentaire ( BO hors série nOl du 14 février 2002...

UNE CERTIFICATION EN LANGUES POUR LES PROFESSEURS DES ECOLES. DE QUOI S'AGIT-IL ?

Claude Springer

Cet atelier avait pour objectif de donner de l'information sur la certification CLES qui c...

LE PROJET TELE-TANDEM

Bernadette Bricaud, Jeanette Quirin

Lorsqu'en juillet 2003 l'OFAJ commémorera sa quarantième année d'existence, il p...

L'INTEGRATION DES TICE DANS UN PROJET (INTERDISCIPLINAIRE) DE LANGUE - Élaboration d'un Diaporama sous Power Point

Angelika Rieussec, Christine Poudonson

Les produits multimédias existants ne semblent pas satisfaisants au regard des textes officiels...

TABLE RONDE SUR LES TIC ET L'APPRENTISSAGE DES LANGUES

Claude Springer

La problématique proposée aujourd'hui concerne les « TIC et langues », on avait d'abo...

APPROCHES MULTIPLES AU SERVICE DES APPRENTISSAGES DES LANGUES - Apprentissage des langues et Nouvelles Technologies

Heidemarie Sarter

Annoncé et préparé à la mi-février 2002 par le bulletin officiel ( BO ) hors série n° 1, le Pro...

AVAUT-PROPOS

Dominique Delasalle

L'institut Universitaire de Formation des maîtres de Caen est situé à l'extrémité nor...

LANGUE ET EDUCATION CIVIQUE - Comment relier l'apprentissage de la langue étrangère aux autres activités scolaires dans une classe de 3èmeannée de cycle ID ?

Geneviève Vincent

Au Mémorial pour la paix à Caen dans les espaces consacrés à la paix. Après une présentation de...
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