Plateforme numérique multimédia

L'auteur prend comme point de départ l'Histoire des pratiques éducatives auprès des enfants déficients auditifs. Il met en tension la notion de handicap, les enjeux de la construction de la langue orale avec la militance et l'identification à une cause "sourde", rendant difficile l...

Bilan d'une vingtaine d'années de pratique psychodramatique ce livre interroge la notion de handicap et remet en question la débilité. En séance, c'est-à-dire sur une autre scène que celle de la vie quotidienne, à notre grand étonnement, ces personnes ne paraissent plus "débiles"! ...

La mobilité est omniprésente. A une époque où on s'interroge sur les impacts de ces hypermobilités sur nos mondes contemporains (écologies, dimensions psychologiques des mobilités virtuelles...), il est nécessaire d'examiner ces phénomènes, qui sont au coeur de la vie sociale. Les auteu...

De 1886 à 1914 paraissent les Archives d'anthropologie criminelle qui veulent révolutionner la notion de criminalité. Les débats sur l'homosexualité y sont particulièrement importants ; ils mettent en avant la personnalité toute littéraire de Marc-André Raffalovich qui tenta de devenir ...

Que lèguent les parents, les grands-parents à leurs enfants ou leurs petits-enfants ? Comment les influencent-ils ? L'héritage psychologique, éducatif, psychosocial et culturel, constitue le bagage de la transmission. L'héritage peut être bénéfique ou destructeur. Ce qui est transmis dé...

Qui mieux que Pierre JANET lui-même, aurait pu écrire un abrégé de ses nombreux travaux sur les variétés cliniques et symptomatologiques des états névrotiques ? Accessible à tous, psychiatres, psychologues ou "profanes" cet ouvrage didactique est l'un des chefs-d'oeuvre de celui qui fut...

Adolphe-Félix Gatien-Arnoult (1800-1886) fut l'élève de Victor Cousin (1792-1867) et un personnage important au plan académique et politique. On peut largement suivre sa pensée philosophique au travers de l'enseignement de philosophie donné à ses élèves de 1820 à 1830. En se reportant à...

Pour l'auteur la "neurophilosophie" ne saurait se réduire au principe de "l'Homme neuronal" et ses herméneutiques réductives, ni aux modélisations formelles, issues d'une psychiatrie inspirée par l'empirisme logique... Faut-il alors - en quel sens et dans quelles limites ? - s...

Comment les pratiques artistiques actuelles, les réalisations produites, leurs nouveaux supports, engagent-ils le sujet en création ? Qu'en est-il des enjeux psychiques de la création pour le créateur contemporain ? Quels liens le sujet d'aujourd'hui, créateur ou non, établit-il av...

Vladimir Bechterev (1857-1927) fut l'un des principaux fondateurs de l'école neurologique russe et comptait, au début du vingtième siècle, parmi les anatomistes les plus en vue dans le monde. Il fut également physiologiste, psychiatre, psychologue, sociologue. La Psychologie Objective a...