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Au travers d'une psychothérapie d'une jeune schizophrène, Franca Madioni analyse la conscience intime du temps dans l'univers morcelé de la psychose. Cette étude esquisse non seulement une compréhension nouvelle de la conscience du temps chez les schizophrènes, mais elle ouvre auss...

Au travers des procédures de choix de prénoms, ce livre examine les ressources symboliques - les traditions religieuses et culturelles, mais aussi les livres, les films, les chansons - que de futurs parents ont mobilisées durant les neuf mois de cette transition vers la parentalité. Ainsi, en fai...

L'autisme, un mot qui fait frémir, puisqu'il vient évoquer une maladie mentale gravissime et inguérissable, un repli sur soi, associé à un refus de tout contact avec la réalité et avec les autres. L'auteur nous invite à avoir un autre regard sur ces enfants différents des autres, e...

Théodule Ribot (1839-1917), contemporain de Bergson, fut un grand philosophe et surtout un grand psychologue de la fin du XIXe siècle. Il est à l'origine du développement de la psychologie en France en tant que science autonome. La publication de ce livre constitue un acte important destiné ...

Il s'agit ici de traiter de l'acte de penser, de dire son rêve de créer. Il s'agit avant tout du travail de la parole. A écrire ainsi "Penser", "rêver", "créer", nous prenons le risque de figer une discontinuité entre ces trois formes de travail psychique. L'ensemble de ces ar...

Binet est l'auteur avec Simon du premier test d'intelligence paru en 1905. Depuis Binet, l'évaluation de l'intelligence a pris plusieurs formes : globale avec les échelles de Wechsler, quantitative avec l'approche factorielle, ou processuelle avec l'approche cognitiv...

Dans son fameux Mémoire sur la faculté de penser publié en 1798, le Comte Antoine-Louis-Claude Destutt de Tracy (1754-1836) donne le nom d'Idéologie à la science de la pensée (des idées) et lui refuse celui de Psychologie, terme considéré à l'époque comme un terme de nature trop métaphy...

L'ouvrage d'Alfred Binet (1857-1911) et de son collaborateur Victor Henri (1872-1940) est le premier écrit sur ce thème traité dans une perspective expérimentale. En fournissant à la pédagogie scolaire un fondement scientifique solide, les deux auteurs se sont assigné comme objectifs d&...

Au cours du long processus qui nous conduit vers nous-mêmes les croyances constituent un handicap majeur. Les croyances viennent de notre éducation, de la culture, de la religion, etc. Elles inhibent notre esprit critique, participent de la manipulation mentale ambiante, s'opposent à tout tr...

L'évolution actuelle montre la montée en puissance des courants cognitivistes en université, entraînant un fort décalage entre chercheurs isolés et praticiens exclus, un mépris pour la formation clinique, le recrutement d'enseignants sans expérience clinique. On parlera de la tentative ...