Plateforme numérique multimédia

Apprendre mobilise un ensemble de médias, de ressources matérielles et humaines. Notre modèle formatif actuel est confronté à l'introduction massive des médias en formation. Au-delà de l'attirance des technologues et du retrait de certains pédagogues, le monde éducatif actuel est confro...

Comment une presse francophone a-t-elle pu naître et se développer pendant un siècle et demi dans un pays de langue arabe ? Plus de 700 périodiques ont vu le jour durant cette période. certains n'ont paru qu'une seule fois, d'autres ont vécu plus de 50 ans. A quoi tient leur longév...

Pendant les Trente Glorieuses, la télévision devient la première source d'information des Français. Elle rythme la vie quotidienne par les éditions du Journal, la régularité de ses programmes, les rituels annuels comme le Tour de France. C'est une télévision d'Etat marquée par les ...

Le Niger demeure un des rares pays de l'Afrique de l'Ouest à ne pas disposer de quotidien privé. La diffusion des journaux y est encore loin de celle des pays comme le Sénégal et la Côte-d'Ivoire. L'ouvrage étudie les relations entre le pouvoir politique et les journalistes, f...

L'objectif de ce numéro est d'ouvrir des perspectives de recherches sur les questions de médiation symbolique, de production de symboles dans les organisations, de pratiques ou d'activités symboliques et/ou communicationnelles et organisationnelles. Des chercheurs issus de différen...

Les logiques mondialisées de gouvernance par la peur post 11 septembre ont pour ambition (non avouée) de ranger toutes les formes de déviances dans le crime et/ou le terrorisme. Sur le réseau, la communauté hacker, tout comme les utilisateurs, a ainsi été largement la cible et la victime de cette...

L'échange est sans doute le terme qui exprime le mieux le monde dans lequel nous vivons aujourd'hui. Il évoque tant l'univers de la Toile que la complexité des réseaux qui permettent les échanges en temps "quasi" réel. Les nouvelles technologies de la communication n'ont peut-...

Ces parole issues de l'outre-mer concernent des rivages caribéens, antillais, guyanais, néo-calédoniens, réunionnais et indo-océaniques. Ces textes émanant de plusieurs champs disciplinaires (droit public, littératures comparées, sciences du langage, sciences de l'éducation, psychologie...

Comment s'expliquer que le visible ne nous soit pas immédiatement perceptible ? Par quel artifice nous l'a-t-on ou se l'est-on dissimulé ? Il en est ainsi du discours d'influence dans les médias, arme privilégiée du personnel politique. Peu certain de convaincre par le seul én...

Où sont passés les élèves ? Qui les élève ? Les parents et les enseignants ou bien les technologies de l'information et de la communication (T.I.C.) ? Comment se découvrir soi-même lorsque les T.I.C. sont proposées de manière à faire croire que chacun a, dans tous les domaines, une légitimit...