ISBN : 273846646X

EAN PDF : 9782296364172

Éditeur : Editions L'Harmattan

Collection : Cahiers de l'IRCAM

Nombre de pages : 256

Date : 9- 1998

Notice : UNIMARC | MARC21

ENSEIGNER LA COMPOSITION - De Schoenberg au multimédia

Textes réunis par Peter Szendy


Lorsque György Ligeti commente ses travaux à ses étudiants, lorsque Brian Ferneyhough parle des exercices simples qu'il donne à ses apprentis-compositeurs, lorsque Pierre Boulez décrit son désarroi devant le face-à-face pédagogique, on ne fait pas que réfléchir avec eux sur les méthodes de l'enseignement de la composition : on touche du doigt la notion de cohérence musicale telle qu'elle s'est définie au cours de ce siècle; on la voit à l'oeuvre, dans la fabrique de la musique en train de se faire, au-delà des querelles de style (sériel, répétitif, complexe, aléatoire...). Le florilège qui clôt ce volume donne à lire des témoignages de Schoenberg, Stravinsky, Dallapiccola, Messiaen, Cage, Huber, Kagel ou Berio...


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