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Gabriel Hamani
François-Joseph Noizet - Introduction de Serge Nic
Anne Verougstraete - Avant-propos de Jean Florence
Guy-Joseph Feller - Préface de François Le Ménahèz
Sous la direction d'Antonio Bernard
Sous la direction de Nicolas Balutet
Présenté par Guido Rodriguez Alcala et Luc Capdevila
Jean-René Genty
Sous la direction de Françoise Cros
Sous la direction de Danielle Cohen-Lévinas
Les notables de l'Ouest-Cameroun : rôle et organisation dans les institutions traditionnelles
Gabriel Hamani
Avril 2005
La capacité du système des chefferies bamiléké à s'adapter à toutes les situations et à travers des siècles en fait une institution souple et solide. L'ordre des notables y forme un contrepoids au pouvoir du chef. Quelles sont les évolutions de ce système de chefferies, quels dangers le...
Thématiques : Anthropologie, ethnologie, civilisation
Mémoire sur le somnambulisme et le magnétisme animal
François-Joseph Noizet - Introduction de Serge Nic
Avril 2005
Si Franz Anton Mesmer (1734-1815) est considéré comme le fondateur du magnétisme animal, il eut de glorieux continuateurs. Disciple de José Custodio da Faria (1756-1819), le général François-Joseph Noizet (1792-1885) convertit le docteur Alexandre Bertrand (1795-1830) aux opinions anti-fluidistes...
Thématiques : Psychanalyse, psychiatrie, psychologie
Lou Andreas-Salomé et Sigmund Freud - Une histoire d'amour
Anne Verougstraete - Avant-propos de Jean Florence
Avril 2005
Sigmund Freud et Lou Andreas-Salomé ont chacun derrière eux une tranche de vie dense, tumultueuse, hors du commun, lorsque leurs destins se croisent. Vingt-cinq ans d'histoire ont lié le fondateur de la psychanalyse à celle qui fut aussi l'amie de Nietzsche et de Rilke. Que s'est-i...
Thématiques : Psychanalyse, psychiatrie, psychologie
Les carambars de la récré ! - Une école de village en Pédagogie Freinet dans les années 60
Guy-Joseph Feller - Préface de François Le Ménahèz
Avril 2005
Après les frasques et les aventures de libres enfants de Favières, on retrouve dans ce deuxième tome cette fratrie d'enfants farouches, fiers et turbulents, au sein de son école. Ce livre-témoignage se veut aussi comme un hommage fort et souvent émouvant à un couple d'instituteurs, Jean...
Thématiques : Pédagogie - Témoignage, autobiographie, récit
La Slovénie et l'Europe - Contributions à la connaissance de la Slovénie actuelle
Sous la direction d'Antonio Bernard
Avril 2005
La Slovénie existe en tant qu'état depuis moins de quinze ans. Elle est considérée souvent comme "bon élève" parmi les nouveaux membres de l'Union européenne à cause de son développement économique. Elle a dû fournir un effort considérable pour se dégager de la Yougoslavie, passer de l&...
Thématiques : Actualité sociale et politique
Enseigner l'espagnol à l'école primaire
Sous la direction de Nicolas Balutet
Avril 2005
Comment enseigner l'espagnol à l'école primaire lorsque formation académique et matériel didactique sont quasi inexistants ? Ce livre recèle de nombreux conseils sur la mise en place d'une séquence pédagogique en espagnol à travers de multiples thèmes comme les vêtements, les vacan...
Thématiques : Didactique - Enseignement - Formation - Pédagogie
Une colonie française au Paraguay - La nouvelle-Bordeaux
Présenté par Guido Rodriguez Alcala et Luc Capdevila
Avril 2005
En 1855, 400 émigrants quittèrent le sud-ouest de la France pour fonder une colonie agricole au Paraguay. Mais, au bout de quelques mois, l'opération échoua et provoqua une grave crise dans les relations franco-paraguayennes, au point que Napoléon III envisagea une opération militaire contre...
Thématiques : Histoire
Des algériens dans la région du Nord - De la catastrophe de Courrières à l'indépendance
Jean-René Genty
Avril 2005
Ce livre se place dans la continuité d'un précédent ouvrage publié en 1999 dont il reprend la thématique générale développant plus largement les relations conflictuelles entre les deux organisations algériennes: le FLN et le MNA. Depuis cette première publication, de nouveaux fonds d'ar...
Thématiques : Histoire - Immigration, interculturel
Préparer les enseignants à la formation tout au long de la vie: une priorité européenne?
Sous la direction de Françoise Cros
Avril 2005
La formation tout au long de la vie apparaît comme un enjeu capital dans le devenir des sociétés démocratiques. Ce livre tente de faire le point sur cette question de la formation des enseignants face à la formation tout au long de la vie et de sa transmission auprès des élèves. Il en analyse le...
Thématiques : Formation
Musique et philosophie
Sous la direction de Danielle Cohen-Lévinas
Avril 2005
Qu'est ce qui fonde les relations entre philosophie et musique? Qu'est-ce qui légitime leur proximité et leur désaccord? Peut-on parler d'une esthétique musicale en vigueur dans l'histoire de la philosophie antique, classique, moderne et contemporaine? Ce recueil a pour vocati...
Thématiques : Musique, Chanson - Philosophie