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ALAIN PHILOSOPHE DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE - Eléments pour une critique de la pédagogie

Yves Lorvellec
2002

Il ne s'agit pas en pédagogie de s'interroger sur ce qui convient à l'enfant car l'enfance n'est pas en elle-même sa propre fin. Que signifie éduquer si ce n'est instituer l'homme dans l'enfant ? La question est donc de savoir ce qui convient à l'homme...
Thématiques : Pédagogie - Philosophie

PROBLÈMES CONTEMPORAINS : LA SOCIÉTÉ PLURALISTE

Désirée Park - Traduit de l'anglais par Ethel
2002

"Comme le Sabbat, l'Etat a été fait pour l'homme et non l'homme pour l'Etat " Cette affirmation préface les arguments en faveur d'un Etat moderne constitué selon les principes de John Locke et aide à identifier les valeurs essentielles à une société pluraliste. L'ouv...
Thématiques : Sciences politiques

GENÈSE DE L'OCCIDENT CHRÉTIEN

Roland Tournaire
2002

Ce livre tente d'analyser la mise en place du christianisme évolué (néochristianisme) et la disparition organisée du premier christianisme, entre le deuxième et le sixième siècle. La nouvelle société néochrétienne soumet les populations occidentales à l'aristocratie terrienne. L'ét...
Thématiques : Religion

EN QUOI LE MAL NOUS REND PLUS HUMAIN

Christine Marsan
2002

Qu'est-ce que le mal ? En quoi est-il si spécifique à l'homme ? Par une approche plutôt phénoménologique cet ouvrage vise à mettre l'accent sur l'importance nécessaire à accorder aux multiples signes des manifestations d'actes humanistes qui parsèment le monde. Cet essai ...
Thématiques : Philosophie

LA PHILOSOPHIE DE PLATON

Michel Fattal
2002

Qui est Platon ? En quoi consiste sa philosophie ? Quelle position adopte-t-il, dans ses dialogues, face au problème actuellement très discuté de l'écriture, de la lecture et de l'oralité ? … L'étude précise de ces diverses questions par quatorze connaisseurs français et étrangers ...
Thématiques : Philosophie

ANTHROPOLOGIE POLITIQUE DE THOMAS D'AQUIN

Yves Cattin
2002

Cette étude essaie de suivre le cheminement de la question de l'homme dans la pensée de Thomas d'Aquin, sans jamais perdre de vue la question de la dimension politique de l'existence humaine, qui devient peu à peu la question centrale de cet ouvrage. Cette pensée, qui s'efforc...
Thématiques : Philosophie

CHAQUE JOUR L'ESPÉRANCE

Tanella Boni - Préface de Souleymane Bachir Diagne
2002

"Défendre la vie contre la mort ambiante, voilà tout le propos de Tanella Boni. Dire pour chaque jour l'espérance qu'il porte. Car écrire contre l'horreur n'est pas poursuivre indéfiniment la tentative de dire le désastre innommable. C'est chanter la force de vivre et d&#...
Thématiques : Poésie

LES VALEURS DES JEUNES

Sous la direction de Olivier Galland et Bernard Roudet
2002

Y a t il aujourd'hui une crise des valeurs chez les jeunes ? Quelles sont leurs valeurs et comment ont-elles évolué au cours des dernières années en France ? Pour répondre à ces questions, ce livre s'appuie sur les résultats, relatifs aux 18-29 ans, d'une grande enquête sur les val...
Thématiques : Etudes sur la jeunesse

LE MALAISE ENCHANTÉ OU L'ENSEIGNEMENT DANS TOUS SES ÉTATS

Philippe Foubert - Préface de Françoise Bernard
2002

Chaque page de cet ouvrage renforce l'idée que la personne de l'enseignant peut servir l'apprentissage comme il peut le desservir. Mais cet écrit n'est pas seulement diagnostic, sa raison d'être est avant tout force de suggestions et mesures correctives précises. L'e...
Thématiques : Pédagogie

NOS ENFANTS SONT DES ENSEIGNANTS - A la recherche de ceux qui ne sont pas tout de suite attachants

Jérôme Van Langermeersch
2002

L'auteur propose à travers un nombre impressionnant d'anecdotes, une foule de recettes et d'attitudes que l'enseignant ou le parent pourrait adopter lorsqu'il se trouvent face à un enfant en difficulté de toute sorte. Son expérience (qui déborde largement le cadre de l�...
Thématiques : Pédagogie - Sciences humaines
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