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Lelio Marmora - Préface de Hervé Domenach
Constantin Abaluta - Préface de Petr Kral
Traduit
Jean-Marc Levent
Alain Lacouchie
Christian Paviot
Hubert François Baysson
Rafika Kerzazi-Lasri - Préface de Frédéric Françoi
Emmanuel Caulier
Michel Dunand - Préface de Jacques Ancet
Jean Clenet - Préface d'André de Peretti
LES POLITIQUES DE MIGRATIONS INTERNATIONALES
Lelio Marmora - Préface de Hervé Domenach
Février 2003
Dans un monde toujours plus interdépendant, ni l'économie, ni les communications, ni l'environnement ne peuvent être durables dans des espaces nationaux fermés. Il en va de même concernant les migrations: il n'y a pas de développement humain sans liberté humaine; il n'y a pas ...
Thématiques : Développement - Immigration, interculturel
LES CHAMBRES LES PAROIS
Constantin Abaluta - Préface de Petr Kral
Traduit
Février 2003
Si l'on a plus ou moins misé toute sa vie sur cet insaisissable : la poésie (on l'appelait jadis la création), c'est par refus de se soumettre aux seules contraintes de l'existence et pour ne pas avoir à intégrer le quotidien cortège des masses travailleuses… Voici un aperçu d...
Thématiques : Poésie
LES ANES ROUGES - Généalogie des figures critiques de l'institution philosophique en France
Jean-Marc Levent
Février 2003
Les "ânes rouges".. Dans son "Propos" du 5 mai 1931, Alain désigne ainsi "ceux qu'on ne peut atteler, qui ne croient rien". Par analogie, nous avons donné ce nom à différentes figures (Lagneau, Alain, Nizan, Politzer, Sartre, Beauvoir et d'autres moins connues) qui ont critiqué de l...
Thématiques : Philosophie
NON-IDENTIFIE AUTOPORTRAIT
Alain Lacouchie
Février 2003
Cet ouvrage réunit toutes les contradictions que porte en lui l'auteur : révolte et douceur, l'éphémère si délicieusement aigu, la violence mais aussi ce difficile rapport aux autres, la femme, la mort ou la recherche de l'oubli qui apaise une vie.
L'écriture ? "son écriture ...
Thématiques : Didactique
LA DEMOISELLE DES MORNES
Christian Paviot
Février 2003
Dans les années 50, c'est à Fleur d'Epée - un morne de la Trinité à la Martinique- que vivaient Titine et sa mère. Elles vivaient pauvrement mais en paix, jusqu'au jour où la mère sut que sa fille fréquentait un jeune homme qui l'engrossa. Enceinte hors mariage! Pour les paren...
Thématiques : Romans, nouvelles
IDEE D'ETRANGER CHEZ LES PHILOSOPHES DES LUMIERES
Hubert François Baysson
Février 2003
Au XVIIIe siècle, période où la connaissance du monde est déjà très complète, les philosophes des Lumières sont directement confrontés à l'altérité, ce qui suscite leur réflexion sur les plans politiques et religieux bien-sùr, mais aussi sociologique et culturel. Chacun fait à sa manière l&#...
Thématiques : Philosophie
LA MÉTAPHORE DANS LE COMMENTAIRE POLITIQUE
Rafika Kerzazi-Lasri - Préface de Frédéric Françoi
Février 2003
Les mots, les locutions et les phrases métaphoriques abondent dans la presse politique. L'analyse porte sur plusieurs centaines d'exemples relevés au fil de deux news-magazines français, l'Expresse et Le Point. Caractérisée par leur indetermination entre locution figée et création ...
Thématiques : Communication, médias - Linguistique
INVESTIR EN RUSSIE - Une approche juridique globale
Emmanuel Caulier
Février 2003
Comment, dans la Russie incertaine d'aujourd'hui, un investisseur peut-il s'engager dans des actions dont il minimise le risque? Un examen du droit Russe peut-il permettre de dégager une méthodologie de prise de décision en univers risqué ? Ce livre tente de répondre aux soucis de ...
Thématiques : Droit, justice - Finances
AILLEURS, TOUJOURS, EST AU SOLEIL
Michel Dunand - Préface de Jacques Ancet
Février 2003
Le mérite de ce petit livre léger et intense est que voyage et écriture finissent par se confondre en un seul geste. Celui de casser les habitudes, celle de la perception, celles de pensée, pour être là, dans la nudité de la première fois: " Je me retrouve - écrit Michel Dunand- aussi nu que le d...
Thématiques : Poésie
L'ingénierie des formations en alternance - "Pour comprendre, c'est-à-dire pour faire?"
Jean Clenet - Préface d'André de Peretti
Février 2003
Apprendre, ce n'est pas seulement consommer des savoirs. Apprendre par l'alternance, c'est aussi construire et inventer ses propres connaissances. Comment, alors concevoir et construire l'ingénierie en formation autour d'une dialogique des "faires" et des "savoirs" ? Dans...
Thématiques : Formation