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À partir d'un cadre pluridisciplinaire mettant en évidence l'hétérogénéité du discours et des situations auxquelles sont confrontés les élèves à l'école, cet ouvrage revisite la notion de coconstruction des inégalités. La figure centrale du paradoxe fait l'objet d'une éba...

Les derniers mois ont été riches en débats consacrés à l'activité des enseignants en classe, tout particulièrement lorsqu'il est question d'enseigner la lecture, les langues étrangères ou le calcul mental. Toutefois, les travaux actuels ne permettent guère des jugements définitifs ...

Cet ouvrage relate l'histoire de l'Institut universitaire de formation pour l'enseignement et l'encadrement (IUFE) de Beyrouth. Après la période de guerre de 1975 à 1990, les écoles chrétiennes ont entamé un travail d'adaptation du sytème éducatif et de professionnalisati...

Le peuple shor fait partie de la grande famille turque. Il habite la Sibérie orientale, à l'est du lac Baïkal, dans l'important district de Kemerovo, au Kuzbass. Le nombre de locuteurs est de l'ordre de 15 000 personnes, soit 0,4% de la population du district. Cet ouvrage est le pr...

Née en Algérie et arrivée en France à l'âge de 4 ans, Linda Tezrarin raconte sa scolarité. Les problèmes de sa famille ont gravement perturbé ses premières années d'école primaire. Ayant deux fois échoué au CAP, elle a terminé sa scolarité au plus bas niveau de qualification. Cependant ...

Le présent ouvrage porte sur la gestion administrative et scientifique de la musicologie en Côte d'Ivoire. Destiné aux politiques, aux collectivités, aux enseignants, aux chercheurs, aux étudiants et à la population en général, il se veut un outil de conception, d'organisation, de gesti...

La complexité concerne d'abord les "affaires humaines". L'éducation et la formation, et l'étude des processus de professionnalisation en sont des figures exemplaires. La complexité invite à redéployer, expliquer, interpréter et produire des savoirs pertinents socialement. En étudia...

Cet ouvrage propose aux enseignants et aux éducateurs, soucieux de transmettre des valeurs au travers du rugby, des solutions pour concevoir des situations d'enseignement et d'entraînement adaptées aux contraintes de chacun (public, âge, conditions matérielles). Il démontre aussi qu...

Professionnels de santé, bénévoles, architectes, travailleurs sociaux, tous reçoivent une formation en sociologie. Comment les enseigne-t-on, et pourquoi ? Quelles sont les finalités d'un tel enseignement ? Qu'est-ce que cela nous dit de la place des sciences humaines et sociales dans n...

La formation des adultes s'est développée en France au sein de structures tant publiques que privées et a généré de nombreux documents qui ont permis et permettront aux chercheurs d'analyser, interpréter et écrire son histoire. Les seize contributions qui composent cet ouvrage provienne...