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L éducation en famille très nombreuse (famille de plus de neuf enfants), contribuerait positivement à la réussite sociale de ses membres. Les atouts relevés dans la structure éducative de ces familles relèvent de l'aptitude motivée au changement, de la mise en responsabilité très jeune, de l...

La loi du 2 janvier 2002 a introduit l'obligation d'évaluation des institutions d'action sociale et médico-sociale. Le Carrefour National de l'Action Educative en Milieu Ouvert s'est intéressé aux enjeux de l'évaluation, en amont de l'élaboration de référentiels...

La photographie de groupe en classe constitue depuis le milieu du XIXe siècle une partie de la mémoire de l'école et de la société qu'elle représente. Cette image particulière, mise en scène d'une réalité institutionnelle, répétée au cours d'un rituel codifié, conservée ou non...

Ces parole issues de l'outre-mer concernent des rivages caribéens, antillais, guyanais, néo-calédoniens, réunionnais et indo-océaniques. Ces textes émanant de plusieurs champs disciplinaires (droit public, littératures comparées, sciences du langage, sciences de l'éducation, psychologie...

Alors que l'école continue de s'accommoder de la médiocrité, la République Démocratique du Congo s'est engagée, en ce début du XXIè siècle, dans une ère qui permet d'envisager l'avenir avec optimisme. Dans ce contexte, l'école congolaise est appelée à changer profond...

La valeur de l'Olympisme, un modèle éducatif ? Philosophes, historiens, responsables politiques, enseignants, acteurs du monde sportif et socio-économique ont échangé afin de comprendre les véritables significations de ces valeurs, sans pour autant éluder une démystification entre les utopie...

De nombreux textes officiels ont été signés et publiés dans le domaine éducatif au Cameroun depuis 1945. Comment comprendre alors que ce secteur éducatif, apparemment ancien, demeure encore discret, peu connu et souvent mal compris ? La réforme de ce troisième pilier de l'éducation est-elle ...

Cet essai porte sur la crise de l'enseignement et de l'éducation en Afrique face aux exigences du monde de l'entreprise. L'auteur passe en revue son itinéraire fait de pas lents et hésitants pour servir de repère et de balise à des étudiants en fin de formation et en passe d&#...

Où sont passés les élèves ? Qui les élève ? Les parents et les enseignants ou bien les technologies de l'information et de la communication (T.I.C.) ? Comment se découvrir soi-même lorsque les T.I.C. sont proposées de manière à faire croire que chacun a, dans tous les domaines, une légitimit...

Un impressionnant fossé sépare la population d'adolescents de la commune de Montreuil de celle de Vincennes pourtant toutes deux limitrophes. L'examen approfondi de ces adolescents révèle à quel point l'entrée dans la vie sexuelle active s'enracine dans le corps social. Cette ...