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Pour les étudiants étrangers, préparer un mémoire ou une thèse nécessite de nombreuses compétences nouvelles et une adaptation au contexte universitaire français. Ce guide pratique, fondé sur une longue expérience d'accompagnement d'étudiants étrangers à "Coup de Pouce Université" de Ly...

Au Mexique, le gouvernement est responsable depuis 1959, à travers la Comisión Nacional de los Libros de Texto Gratuitos, de la création, de l'impression et de la distribution des manuels scolaires à tous les élèves des écoles publiques du pays.Il est donc intéressant d'étudier le disco...

Au sommaire de ce numéro : Analyse de l'influence des facteurs psychosociaux sur les comportements de recherche d'emplois chez les jeunes diplômés de l'enseignement supérieur au Cameroun; La déscolarisation dans l'Extrême-nord Cameroun; La pratique enseignante selon l'app...

La didactique de philosophie, comparativement aux didactiques des autres disciplines, ne doit pas être un ensemble tout fait de méthodes d'enseignement de la philosophie. Au contraire, elle se doit d'être une interrogation permanente sur deux aspects : comment enseigner la philosophie e...

La réussite en première année à l'Université est une question sociale récurrente depuis une trentaine d'années. Aux publics traditionnels des bacheliers généraux s'ajoutent aujourd'hui ceux des filières technologiques et professionnelles, renforçant ainsi la problématique de l...

Cet ouvrage analyse les résultats d'une recherche réalisée dans quarante écoles haïtiennes et montrent que, globalement, le système scolaire haïtien souffre de plusieurs maux défavorables à l'optimisation du capital humain des élèves. Des efforts sont certes réalisés par l'État po...

L'accompagnement des jeunes sur les sentiers de la vie affective, de la relation et de la sexualité est aujourd'hui plus que jamais nécessaire, et ceci dans les environnements des adolescents. Bien cerner tout l'enjeu autour de la sexualité et de l'affectivité des jeunes adult...

De 1971 à 1981, l'Université congolaise a connu, sous le signe de l'Université nationale du Zaïre, une expérience originale de regroupement en un seul ensemble des trois universités existantes. L'objectif de cette réforme a été le contrôle de ces établissements par un pouvoir qui f...

De 1971 à 1981, l'Université congolaise a connu, sous le signe de l'Université nationale du Zaïre, une expérience originale de regroupement en un seul ensemble des trois universités existantes. L'objectif de cette réforme a été le contrôle de ces établissements par un pouvoir qui f...

Ne serait-il pas temps, voire urgent, d'éduquer nos jeunes aux médias et à l'information ? Si oui, comment faire ? Quels sont les enjeux de l'Éducation aux médias et à l'information (EMI) ? Ce livre tente de répondre à ces questions en rassemblant des contributions de divers ...