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Dans les régions Pays d'Outre-Meuse et Pays d'Arlon, où le français est imposé comme langue officielle depuis la fondation de l'État belge en 1830, la question des identités se pose dès la fin du XIXe siècle, au moment où se constituent des associations de défense linguistique. L&#...

La sociodidactique fédère les réflexions sur les langues, leurs existences, leurs fonctionnements et leurs articulations aux contextes sociaux et scolaires. Elle est reprise, discutée et éclairée dans cet ouvrage dans l'analyse de réalités de terrain faisant d'elle l'horizon d'...

Les enfants, adolescents et jeunes adultes, en famille, en écoles et universités, vivent leurs langues et leur plurilinguisme à leur façon et selon leur milieu. Parents, éducateurs, enseignants liront donc ces variations et parentés hors le prisme de leurs contextes et institutions. Ils découvrir...

Dans cette perspective de dépassement des frontières linguistiques et culturelles, et pour rendre hommage à Jürgen Erfurt à l'occasion de son 65e anniversaire, les auteur-e-s ont choisi de contourner certaines limites monolingues. Ainsi, ce livre est-il conçu de façon plurilingue aussi bien ...

Le zodiaque chinois insolite est un outil linguistique original et indispensable pour apprendre en s'amusant : vocabulaire clé, adages et dictons sont ici abordés. À travers l'exemple des signes astrologiques, cet ouvrage permet aux lecteurs de s'initier à la sagesse traditionnelle...

Idir est né 1949 en Kabylie aux Aït Lahcène (At Leêsen), dans l'Arch des Aït Yenni (At Yenni). Fils de paysans, il a fait ses premières classes à l'école des jésuites que les Kabyles considéraient comme la meilleure de toutes. Alors qu'il faisait ses études à Alger, il remplace au ...

Le présent ouvrage traite du discours rapporté dans la presse écrite dite d'information et, cela, dans une perspective comparative (langue française, langue polonaise) globale (ressemblances, dissemblances). L'étude proposée saura intéresser nombre de spécialistes différents travaillant...

Dans la province italienne du Sud-Tyrol/Haut-Adige, souvent qualifiée de laboratoire du multilinguisme, le vivre-ensemble est fortement marqué par la séparation des écoles sur une base ethnolinguistique. La présence relativement récente de migrants transnationaux invite à porter un regard renouve...

Par son caractère collectif, la diversité linguistique de ses discours orientés vers la langue et la littérature, cet ouvrage contribue à mettre en évidence l'étroitesse des liens entre ces trois notions (articulateurs, virtualités et sens) dans la construction du sens d'un texte ou d&#...

Le gaélique fut pendant de nombreuses années la langue majoritaire en Écosse, au moins dans les Hautes-Terres. La colonisation progressive de l'Écosse par les Anglais provoqua son déclin. Le parlement écossais s'est engagé depuis 2005 dans diverses actions en faveur du gaélique (scolari...