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L'araméen est parlé dans les villages du nord de l'Iraq, de l'est de la Syrie et de la Turquie, de l'ouest de l'Iran, ou bien dans les banlieues nord de Paris et de Chicago. Ce livre est une initiation pratique à son principal dialecte employé aujourd'hui, le soureth...

Kostanca Cuko adopte ici une posture doublement réflexive pour aborder la question de "l'intégration" des immigrants au Québec, en postulant la classe d'accueil comme un "dispositif pluridimensionnel", caractérisé par des problématiques à la fois linguistiques, éducatives, sociales et i...

Dans ce livre de Mélanges se rencontrent, pour témoigner à Henri Boyer de leur considération intellectuelle et de leur amitié, une trentaine d'universitaires qui développent leurs recherches dans deux grands domaines disciplinaires : les sciences du langage et les sciences de la communicatio...

L'objectif de ce deuxième volume est d'appréhender les mouvements contradictoires au cœur des discours prônant la "toute-mobilité", en étudiant les passages de situations d'immigrations et d'installations durables vers des mobilités multiples. Les auteurs ont tenté de répondre...

La province du Guilân est située au sud de la mer Caspienne, en Iran. Elle est proche des provinces d'Ardabil à l'ouest, de Mazandaran à l'est, de Zandjân au sud, et de la frontière de l'actuelle république d'Azerbaidjân au nord. Au-delà des spécificités linguistiques de ...

Le Français sur Objectifs Universitaires (FOU) prépare les étudiants d'origine non francophones à poursuivre leurs études supérieures en France. Ce livre est centré sur les difficultés les plus fréquentes sur lesquelles butent les étudiants en Droit-Économie-Gestion : difficultés de vocabula...

L'auteur offre un bel exemple d'illustration de notions complexes, en circulation dans l'espace francophone. Avec cet ouvrage consacré aux discours politiques dans les médias, il ouvre une nouvelle perspective de recherche qui lui permet de rester dans l'approche de l'ana...

L'actualisation de l'anaphore dans les écrits en général constitue une mesure irréfutable d'une certaine compétence à l'écrit. Son étude ne se fait que quand elle apparait dans le texte à partir du contexte global dans lequel elle s'insère, de sa pertinence dans le contex...

Partant du constat (terrain et textes à l'appui) que le français et les autres langues des élèves font souvent l'objet d'une vision réductrice dans l'enseignement, et plus encore l'expression orale dont on ne sait que faire et qu'on réduit à l'oralisation d'...

L'apprentissage d'une langue en immersion est un phénomène ancien qui revient régulièrement dans les débats contemporains sur l'acquisition de compétences langagières. Cet ouvrage constitue une réflexion en trois temps sur cette immersion. Tout d'abord, il s'agit d'é...