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Ce livre rassemble les débats de six pratiquants de différentes traditions religieuses autour de questions liées à l'éducation : La paix est-elle une utopie ? Comment la parole ou le message de Dieu pourrait réconcilier celui qui ne doute pas avec celui qui doute ? Les hommes ont-ils la capa...

Basée sur une information solide, l'orientation c'est d'abord votre affaire. Ce livre a été conçu avec et pour des lycéens comme vous. Mais il est aussi utile aux professeurs et aux parents. Ce livre répond également de façon pratique aux questions que vous vous posez : que change ...

L'éducation musicale fait partie des disciplines enseignées en Côte d'Ivoire. Tous les enfants du système scolaire ivoirien ont-ils accès à l'enseignement musical ? Quelle est l'incidence de la formation musicale des enseignants sur leurs pratiques pédagogiques ? Ces questions...

Cet ouvrage expose les mécanismes de conception et de mise en oeuvre de l'EQF (Ecole de Qualité Fondamentale) au Bénin ; il présente quelques uns des résultats obtenus entre 1966 et 2001 dans les écoles primaires au Bénin, les leçons à en tirer et les défis à relever. Au-delà de la quête de ...

Ce livre raconte le quotidien du généraliste de l'enseignement qu'est l'instituteur, avec ses longs apprentissages, ses rigoureuses méthodes et ses répétitions nécessaires. Il veut témoigner de ce que l'auteur était bien loin de soupçonner quand il est entré dans le métier en ...

Depuis 1935, une expérience de formation d'adolescents ruraux devenait une réalité décisive de l'avenir rural français : les Maisons Familiales Rurales. Cette expérience se caractérise, entre autres, par l'association de familles responsables de l'aménagement de leur propre mi...

L'enseignement des langues à l'école est un enjeu important. Comment améliorer la qualité des apprentissages ? Quelles pistes proposer aux praticiens ? Le second volume est consacré à l'utilisation des Tices dans l'enseignement/apprentissage des langues à l'école et aux p...

L'enseignement des langues à l'école est un enjeu important. Comment améliorer la qualité des apprentissages ? Quelles pistes proposer aux praticiens ? Le premier volume est consacré à trois thématiques : langues au pluriel, construire et évaluer les apprentissages, pluri et inter disci...

Le statut de l'erreur à l'école est à la fois surprenant et équivoque. Surprenant parce que l'apparition de l'erreur dans la réponse de l'élève déroute toujours un peu l'enseignant en même temps qu'elle remet en cause sa responsabilité. Equivoque parce que l...

Voici un état des lieux de la formation et de la recherche dans une discipline de sciences humaines, la philosophie, mais il aborde aussi des questions aussi décisives que la place de la philosophie dans la culture, les contenus et les méthodes de la philosophie, et au-delà de la discipline, les ...