Ebooks dans le bouquet : Education

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L'innovation scolaire aux risques de son évaluation

Françoise Cros - Préface Gabriel Cohn Bedit
Juillet 2004

L'évaluation de pratiques sociales fait souvent l'objet de controverse dans la mesure où elle contient une part de subjectivité, un choix de valeurs. L'évaluation d'innovations scolaires, parce qu'elle porte sur des éléments nouveaux, voire de transgressions en termes de...
Thématiques : Formation

Jeunes et médias - Ethique, socialisation et représentation

Sous la direction de Maryvonne Masselot-Girard
Juillet 2004

Des chercheurs d'horizons et de disciplines différents s'expriment et débattent de l'éducation aux médias en plaçant la problématique au cœur de ses enjeux sociaux et culturels : socialisation et cohésion sociale, élaboration d'une pensée critique, notions de contrôle et probl...
Thématiques : Communication, médias - Education

L'enseignement agricole en France

François Cardi
Juillet 2004

De tous les enseignements, l'enseignement agricole est le plus méconnu. Il figure parmi les plus anciens des enseignements techniques et développe des liens particulier avec la "profession" agricole et les tissus économiques locaux. Il se caractérise par sa souplesse et sa capacité d'i...
Thématiques : Formation - Monde rural, agriculture

La construction du système français de formation professionnelle continue - Retour sur l'accord du 9 juillet 1970 et la loi du 16 juillet 1971

Emmanuel De Lescure
Juillet 2004

L'accord national interprofessionnel "sur la formation et le perfectionnement professionnels" de juillet 1970 était-il un bon accord ? Trouve-t-il son origine dans une revendication radicale ? Comment la reconnaissance du droit au congé de formation sur le temps de travail et l'obligati...
Thématiques : Formation

La prévention de la dyslexie à l'école

Arlette Mucchielli-Bourcier
Juin 2004

Universitaire et psychanalyste, l'auteur témoigne ici de sa dyslexie autorééduquée. Elle dévoile ses implications personnelles, ses souffrances mais aussi ses victoires sur une relation perturbée aux mots. Sachant que 80 % des troubles dyslexiques et d'instabilité peuvent être prévenu,...
Thématiques : Formation

La notion de compétence en éducation et en formation - Fonction et enjeux

Sous la direction de Rodolphe Mj Tousaint et Const
Juin 2004

Les réformes de l'enseignement dans plusieurs pays sont fortement axées sur le développement des compétences chez l'élève ou chez l'adulte en formation. Leur mise en œuvre fait surgir de nombreuses questions : Quelles sont les compétences nécessaires à l'école? Les compétences...
Thématiques : Education

Diversités des besoins éducatifs - Des réponses en Europe et ailleurs

Coordonnée par Claudine Rault
Juin 2004

Mieux préparer les enseignants à répondre aux besoins éducatifs particuliers de certains élèves constitue un enjeu commun pour les systèmes éducatifs européens et s'inscrit dans une politique de lutte contre les discriminations. Faisant suite à une précédente étude sur les formes d'aide...
Thématiques : Education

Avoir 16 ans à l'école primaire - Les surâgés dans le système haïtien

Pierre Enocque Francois - Préface de Marie-Claude Saint-Pé - Postface de Ide Blériot
Juin 2004

En Haïti l'éducation et la formation demeurent une utopie : 40% des enfants en âge d'être scolarisés ne le sont pas et parmi la population scolarisée beaucoup sont en situation de retard scolaire. Ce phénomène est tellement répandu qu'ils ont pris le nom de "surâgé". 88,7% des enfa...
Thématiques : Education - Formation

Quand l'Université et la Formation réciproque se croisent - Histoires singulières et Histoire collective de formation

Coordonné par C. Héber-Suffrin
Juin 2004

Les questionnements pédagogiques actuels sont passionnants et difficiles. Des étudiants et formateurs relatent et analysent, comme acteurs/auteurs vitalement impliqués, trois années d'une formation. Comment ce groupe en formation a-t-il permis la réussite de tous ? Pourquoi l'entraide e...
Thématiques : Education - Formation

Pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur - Enseigner, apprendre, évaluer

Coordonné par Emmanuelle Annoot et Marie-Françoise
Mai 2004

A l'heure où l'enseignement à l'université devient un enjeu majeur, cet ouvrage rassemble des comptes rendus de recherches sur les pratiques pédagogiques à l'université. Il éclaire la question de plusieurs points de vue : les pratiques enseignantes, l'apprentissage des ét...
Thématiques : Pédagogie
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