Plateforme numérique multimédia

Depuis son origine en 1967, la Revue française de pédagogie est le témoin privilégié des courants de réforme et d'innovation qui traversent les domaines de l'enseignement et de l'éducation. Instrument de référence, ce recueil de 1198 titres parus de 1967 à 1995, et recensés par 386...

L’illettrisme est une problématique récente, le terme lui-même n’apparaissant dans les dictionnaires qu’en 1983. De très nombreuses réflexions, recherches et actions se sont développées depuis à la croisée des domaines institutionnels et scientifiques. Cette rapide dispersion des approches rend d...

Autour de chaque famille « dangereuse » pour l'enfant, une équipe de professionnels très divers (enseignant, psy, éducateurs, assistants sociaux, policiers, juges) vont déployer une immense énergie. Mais que de philosophies opposées, de logiques différentes qui devront collaborer, communiqu...

Les difficultés des enfants d’Afrique subsaharienne à acquérir une langue d’enseignement, le français, qui n’est pas leur langue maternelle, et à accéder à la maîtrise de l’écrit dans des sociétés où celui-ci est quasi absent, sont au cœur des préoccupations de l’auteur. Ecrire sa propre langue, ...

Au Tchad, sept adultes sur dix sont analphabètes. Un enfant sur deux va effectivement à l?école. un enfant sur dix est inscrit dans l?enseignement secondaire général. En 40 ans, les efforts de scolarisation ont pourtant permis de faire passer le taux de scolarisation de 17% à 64%. Cette étude vis...