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Ce livre est la suite du premier volume (Le professeur entre en Europe) de la trilogie consacrée aux apports de l’Union européenne dans le domaine des apprentissages. La citoyenneté européenne vous donne des droits. De nombreux étudiants, enseignants, demandeurs d’emploi et indépendan...

Ce livre est le premier d’une trilogie sur les apports de l’Europe à l’éducation et à la formation : une synthèse sans équivalent sur le marché. Par la précision de ses descriptions et de ses références, c’est une mine d’informations pour les professeurs et les cherc...

Partant de l’hypothèse que le plurilinguisme social exerce une incidence sur la situation didactique, cet ouvrage, qui s’adresse aux chercheurs et aux étudiants, étudie, en contexte algérien, l’impact des représentations et de la langue de référence sur l’apprentissage du ...

Véritable langue étrangère pour tout scripteur, l’écriture est une pratique extraordinaire dont l’acquisition et l’enseignement s’avèrent complexes. Cette complexité s’accentue lorsqu’on a affaire à des publics hétérogènes qui, pour des raisons variées, sont él...

Itinéraire d’un enfant accidenté est le dernier écrit du grand psychologue clinicien et professeur Jean-Sébastien Morvan, qui éclaira de ses travaux notre compréhension des situations de handicap, d’inadaptation et d’échec scolaire. Ce texte, qu’il savait ne pas av...

Comment amener les sciences humaines, l’histoire et l’école à avoir un impact sociopolitique significatif sur le cours de l’histoire et le développement humain en RDC ? Isidore Ndaywel è Nziem faisait le constat suivant :« Si l’enseignement est le plus beau fleuron de l...

La promotion des enseignants au poste de chef d’établissement, sans formation préalable à cette fonction, pose un sérieux problème d’efficacité scolaire. En effet, de même que le monde du travail exige aujourd’hui de doter la société d’hommes compétents, l’école comm...

Jàngal nga bañ, expression commune qui devient ici un titre pour animer chez le chercheur débutant une prise de responsabilité dans la conquête de son autonomie dans le monde universitaire. Ce livre cherche à le conscientiser sur le fait que devenir étudiant est une rupture nette avec le statut d...

A l’Université de Kinshasa se pose la problématique de la gouvernance hypothéquée et de l’éclipse de la recherche scientifique. Cette problématique se fonde sur l’inobservance des libertés académiques annihilées par la lutte pour la survie, et la construction des logiques social...

Affublée parfois de termes peu flatteurs comme « supplément d’âme » ou « parent pauvre », l’éducation musicale à l’école peut aussi être déclarée, en tant que discipline artistique, comme une « priorité nationale », en tous cas devoir se faire entendre dans toutes les écoles ave...