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L’école rurale, qui joue un rôle fondamental dans les territoires ruraux, est restée trop longtemps invisible, aussi bien sur le plan social qu’en matière pédagogique, notamment pour les politiques éducatives. Ce bel ouvrage de vulgarisation, adossé aux recherches les plus récentes, e...

Comment quelqu’un peut-il s’appuyer sur les conclusions parues dans cet ouvrage pour améliorer son enseignement ?  Dans cet ouvrage, l’auteur émet l’hypothèse qu’un apprentissage en profondeur avait des chances de durer dans le temps et se propose de rechercher ...

Dans un contexte où l’éducation inclusive est affichée comme une priorité mondiale, les pratiques de formation, éducatives ou managériales révèlent un écart parfois saisissant entre les idéaux et les réalités. Alors que l’approche inclusive se veut une réponse à la diversité des besoi...

La reconnaissance, la validation et l’accréditation des acquis (RVA) constitue un principe solidement établi dans de nombreux pays et en plein essor dans de nombreux autres. Toutefois, son application en milieu universitaire semble confinée aux champs de l’éducation des adultes et de ...

L’ouvrage présenté retrace un parcours professionnel, fait d’expériences et de réflexions théoriques autour de la justice des mineurs. L’objectif est de faire découvrir de l’intérieur les rouages d’une institution qui reste méconnue du plus grand nombre.L’éduca...

Dans l'ère numérique actuelle, l'élaboration de cours exige des enseignants une maîtrise de ressources en ligne variées et la capacité de créer un parcours éducatif adapté aux apprenants. Ce processus, alliant compétences technologiques et pédagogiques, s'appuie sur des démarches s...

Comment inciter les élèves à développer des analyses critiques synonymes d’une transformation radicale dans leur façon d’agir, de penser et de parler dans le contexte d’une discipline ? À quelles conditions d’intervention en classe, un tel projet émancipateur peut-il...

Les échanges entre enseignant-e-s disparaissent quand les représentations sociales associent le problème rencontré dans un contexte pédagogique à de l’incompétence. La porte est ainsi fermée à la formation par les pairs et à la découverte de pratiques innovantes pour mieux agir dans les sal...

L’actualité dans l’enseignement/apprentissage du français en République du Congo est marquée par l’édition des nouveaux programmes et guides pédagogiques utilisables à partir de la rentrée scolaire  2022-2023. Ces documents constituent un élément de réponse officiel face au...

13 octobre 2023 : l’assassinat de Dominique Bernard devant les marches de son collège est le déclencheur de l’écriture de cet essai. C’est une étape indispensable pour poser la réflexion et se projeter au nom de cette cité scolaire arrageoise qui symbolise aussi nos communautés ...