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Témoin du compagnonnage de l’auteur avec l’éducation spécialisée, ce livre rassemble des textes publiés en revues et ouvrages dans le champ du travail social. Ils sont le fruit d’un parcours personnel et d’une recherche doctorale consacrée à l’agir éducatif spécialis...

Comment définir une éthique fondée sur la dignité de l’enfant en situation de handicap pour favoriser le développement de l’éducation inclusive en Afrique et plus spécialement dans des contextes traditionnellement discriminants comme la communauté éwé au Togo, où le sujet handicapé es...

Cet ouvrage analyse la scolarisation des jeunes filles au Niger à travers une perspective socio-anthropologique, examinant comment les politiques publiques et les interventions des ONG ont modifié les perceptions sociales. Bien que des progrès aient été réalisés, notamment en influençant les atti...

Cet ouvrage, consacré aux défis de la formation des enseignants et de leur insertion professionnelle, regroupe une vingtaine de communications présentées lors du quatrième Forum citoyen international de l’Éducation qui s’est tenu à Sousse en avril 2024. La perspective retenue se veut ...

William Stern (1871-1938) est un psychologue et philosophe allemand connu surtout aujourd’hui pour s’être intéressé de très près à la question de l’intelligence, après la mort prématurée d’Alfred Binet (1857-1911).  C’est à l’occasion d’une conférenc...

Dans le champ social, le discours sur la nécessité d’un changement des pratiques pour répondre à la crise de l’éducation est omniprésent. Pour les professionnels, il prend souvent la forme d’une incitation à l’innovation présentée de manière parfois simpliste et dogmatique...

La France d’aujourd’hui, comme la plupart des pays, est une société plurielle, diversifiée. Ce qui donne lieu à de nombreuses discussions et controverses.Dans cet ouvrage, l’attention est portée sur l’impact de ce phénomène sur les interactions quotidiennes. Des éléments t...

Cet ouvrage explore les causes des déperditions dans les établissements universitaires à accès ouvert au Maroc.  Il s’intéresse d’abord aux sources préuniversitaires qui influencent le parcours des étudiants, avant de se pencher sur les facteurs académiques responsables des aband...

Après avoir connu un fort déclin sociétal, le breton bénéficie aujourd’hui d’une politique linguistique visant à lui redonner visibilité et légitimité. Face au reflux de la pratique familiale, c’est désormais principalement par l’école que la langue est transmise. Pourtant...

En France, un enfant peut être placé « provisoirement » pendant 18 ans. Par principe, un retour en famille doit rester possible. C’est ainsi que l’on fabrique des « enfants de l’ASE ».Cette culture du placement durablement provisoire a pour corollaire un ...