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Ce dictionnaire argot-lunfardo et vice versa sert à la fois de dictionnaire d'argot, de lunfardo et de leurs synonymes. Il est précédé d'une causerie établissant un parallèle entre les deux langues, s'arrêtant sur leur psychologie, leur caractère et leur étymologie... quelquefois p...

Le voyage peut être lu comme une métaphore de l'homme à la recherche de sa juste place dans le monde. Que représentent alors les rencontres qu'il fait ? La vingtaine d'études regroupées ici sont consacrées à cette question.

Toutes les "histoires" qui jalonnent ce recueil de nouvelles sont authentiques. Tout ce qui est rapporté quant aux situations limites de l'humain plongé dans l'extrême est véridique, mais bien en deçà de la réalité historique. C'est vrai pour Histoire humaine, c'est vrai pour ...

La prise en compte de l'intégration de l'altérité est problématique en didactique des langues, notamment sur le plan sociolinguistique. Les questions sont multiples, qu'elles concernent l'altérité irréductible des systèmes linguistiques, l'altérité des publics, de leurs m...

S'ajoutant au Dire (1955), au Pensé (2002) et à l'Être (2006), le Vu actuel porte à quatre le nombre de volumes touchant la notion de plus en plus élaborée d'Autrement. En ce qui concerne l'ordinairement-vu, il se conçoit comme venant de l'extérieur et orientant ce regard...

Ce livre s'intéresse à l'épiphanie du traduire (et plus exactement du traduire biblique) dans la vie et l'oeuvre d'Henri Meschonnic. Il s'attache à montrer les nombreuses implications éthiques et relationnelles de toute traduction de la Bible, dans une perspective non pas...

La problématique de l'enseignement des langues étrangères se pose différemment selon les pays et les contextes, aussi bien politiques que socioculturels. Ces études présentent la situation de cet apprentissage dans différents pays et permettent des comparaisons, des réflexions sur le matérie...

A l'heure des identités plurielles où écrire en français n'est certes plus l'apanage d'écrivains hexagonaux, qu'en est-il de l'enseignement de ces littératures en classe de Français Langue Etrangère ? Quelles compétences développer pour des apprenants venus d'ai...

Le point de vue argumentatif et énonciatif, ainsi que la conception du sujet et de l'activité langagière qui sont présentées, convergent vers l'idée que le discours vise quelque chose, et que cette idée est constitutive de la matérialité linguistique et discursive. L'auteur montre ...

Dans les contacts entre des cultures différentes, des continents différents ayant des histoires différentes, le langage est une question cruciale. Comment la découverte du Nouveau Monde s'est-elle reflétée dans la rhétorique européenne ? Ce livre traite du discours des missionnaires sur le B...