ISBN : 274751823X

EAN PDF : 9782296276109

Éditeur : Editions L'Harmattan

Collection : Éducation et philosophie

Nombre de pages : 156

2002

Notice : UNIMARC | MARC21

ALAIN PHILOSOPHE DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE - Eléments pour une critique de la pédagogie

Yves Lorvellec


Il ne s'agit pas en pédagogie de s'interroger sur ce qui convient à l'enfant car l'enfance n'est pas en elle-même sa propre fin. Que signifie éduquer si ce n'est instituer l'homme dans l'enfant ? La question est donc de savoir ce qui convient à l'homme et c'est en cela qu'elle concerne la philosophie. L'objet de l'éducation est de nous apprendre à vouloir. La valeur d'une connaissance ne se mesure pas à son utilité sociale mais à ce dont elle nous délivre et celle d'une pédagogie à ce qu'elle nous apprend de notre liberté. La réflexion d'Alain est très actuelle sur ce sujet.


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