ISBN : 9782343249353
EAN PDF : 9782140197307
EAN ePUB : 9782336948041
Éditeur : Editions L'Harmattan
Collection : ID/Emergences, cheminements et constructions de savoirs
Nombre de pages : 202
Date : 12- 2021
Apprendre, s'apprendre, faire apprendre - Perspectives, constructivistes en éducation
Perspectives, constructivistes en éducation
Sous la direction de Yolande Maury et Jean-Marc Paragot
Trois concepts,« rapport aux savoirs », « contexte » et « réflexivité », servent de fil conducteur à l'ouvrage. Ils constituent à la fois des entrées dans les contributions, offrant divers partis pris de lecture possibles, et participent à leur interrogation tout en mettant au jour des émergences. Le lecteur y trouvera différents points d'ancrage pour explorer la réalité complexe des métiers de l'humain, dans un monde en mutation. Dix ans après sa constitution, le réseau IDEKI (Didactiques et métiers de l'Humain) propose dans cet ouvrage une approche dialogique des savoirs : entre apprendre, s'apprendre, faire apprendre.