ISBN : 9782343061238

EAN PDF : 9782336395357

Éditeur : Editions L'Harmattan

Collection : Études africaines

Nombre de pages : 228

Date : 11- 2015

Notice : UNIMARC | MARC21

Didactique des mathématiques - Éléments de contextualisation de l'enseignement en République démocratique du Congo

Éléments de contextualisation de l'enseignement en République démocratique du Congo

Alexandre Bendeko Mbumbu Mopondi


Cet ouvrage analyse les problèmes d'enseignement et propose une théorie didactique, construite par l'auteur à partir du terrain. Les progressions de séances sont proposées aux enseignants et expérimentées selon un processus de déroulement bien déterminé. Cette ingénierie didactique à partir du jeu trouve ses origines dans l'antiquité égyptienne avec le jeu de Ngola, d'utilisation courante en Afrique centrale. En définitive, le livre donne une orientation envisageable d'un travail de recherche en didactique des mathématiques.


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