ISBN : 9782806100160
EAN PDF : 9782296489769
Éditeur : Academia
Collection : Sciences du langage Carrefour et Points de vue
Nombre de pages : 240
Date : 5- 2012
Discours scolaire et paradoxe
Catherine Delarue-Breton
À partir d'un cadre pluridisciplinaire mettant en évidence l'hétérogénéité du discours et des situations auxquelles sont confrontés les élèves à l'école, cet ouvrage revisite la notion de coconstruction des inégalités. La figure centrale du paradoxe fait l'objet d'une ébauche de théorisation : prise dans sa double acception (négative et positive), elle y représente simultanément l'expression de l'incommensurabilité et d'une commensurabilité possible entre l'homme et le monde.