ISBN : 9782336517421

EAN PDF : 9782336517438

Éditeur : Editions L'Harmattan

Collection : Harmattan Mali

Nombre de pages : 210

Date : 2- 2025

Notice : UNIMARC | MARC21

Enjeux du pilotage pédagogique au Mali, des maux à panser

Idrissa Soïba Traoré, Labass Lamine Diallo


Ce livre analyse le pilotage pédagogique à travers les pratiques de classe (encadrement, discipline, stratégies d’enseignement, évaluation) dans le Fondamental I en milieu rural et l’implémentation de l’Approche Par Compétences (APC) dans un lycée urbain. Il examine le rôle de l’enseignant, souvent débordé par les sureffectifs, la gestion du temps et les comportements des élèves, et qui, sans professionnalisme adéquat, improvise des solutions décentrées.
Le livre met aussi en lumière l’appropriation variable de l’APC dans le lycée, où chaque enseignant l’applique à sa manière. L'objectif est de sortir du bricolage pour améliorer l’organisation et l'efficacité des résultats, afin d’éviter les déviations et renforcer les pratiques.


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