ISBN : 9782343071411
EAN PDF : 9782336391878
Éditeur : Editions L'Harmattan
Collection : Études africaines
Nombre de pages : 224
Date : 10- 2015
Evaluer l'élève en Afrique Noire - De la pédagogie traditionnelle aux estimations contemporaines - Manuel de formation
De la pédagogie traditionnelle aux estimations contemporaines
Bernard-Gustave Tabezi Pene-Magu
Dans le cadre de l'évaluation classique, les éducateurs recourent à des méthodes quantitatives appropriées en vue de récolter les données, de les analyser et de les interpréter. Dans le cadre de l'évaluation formative, l'élève n'est plus comparé à d'autres élèves de sa classe, mais plutôt par rapport à l'atteinte des objectifs d'apprentissage ; d'où l'opportunité de recourir à d'autres techniques pour évaluer l'élève.